PENERAPAN STRATEGI GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI OPERASI PERKALIAN DAN PEMBAGIAN SISWA KELAS IV SD NEGERI 04 KUTO KEC KERJO KAB KARANGANYAR TAHUN 2010/2011

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: (1) bagaimana hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 04 Kuto sebelum menggunakan strategi pembelajaran aktif tipe Giving Question And Getting Answer, (2) apakah proses pembelajaran matematika pada pokok bahasan operasi perkalian dan pembagian melal...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	PRASETYANINGRUM , YUNITA FITRIANA
Format:	Thesis
Language:	English English English English English English English English
Published:	2011
Subjects:	L Education (General)
Online Access:	https://eprints.ums.ac.id/13055/
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

_version_	1804995778298511360
author	PRASETYANINGRUM , YUNITA FITRIANA
author_facet	PRASETYANINGRUM , YUNITA FITRIANA
author_sort	PRASETYANINGRUM , YUNITA FITRIANA
collection	ePrints
description	Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: (1) bagaimana hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 04 Kuto sebelum menggunakan strategi pembelajaran aktif tipe Giving Question And Getting Answer, (2) apakah proses pembelajaran matematika pada pokok bahasan operasi perkalian dan pembagian melalui strategi pembelajaran aktif tipe Giving Question And Getting Answer dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 04 Kuto. Adapun tujuan penelitian ini adalah : (1) mengetahui hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 04 Kuto dalam pembelajaran matematika pada pokok bahasan operasi perkalian dan pembagian sebelum menggunakan strategi pembelajaran aktif tipe Giving Question And Getting Answer, (2) mengetahui peningkatan hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 04 Kuto dalam pembelajaran matematika pada pokok bahasan operasi perkalian dan pembagian sesudah menggunakan strategi pembelajaran aktif tipe Giving Question And Getting Answer. Ditinjau dari jenisnya penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri 04 Kuto yang berjumlah 23 siswa. penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus dan setiap siklus tindakan terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan, atau observasi, dan refleksi. Metode pengumpulan data dengan observasi, wawancara, dokumentasi dan tes. Teknik analisis data penelitian menggunakan analisis data yang bersifat Deskriptif kualitatif. Hasil penelitian yang diperoleh adalah penerapan strategi pembelajaran Giving Question And Getting Answer dapat meningkatkan hasil belajar matematika pada materi operasi perkalian dan pembagian siswa kelas IV SD Negeri 04 Kuto Kec Kerjo Kab Karanganyar Tahun 2010/2011. Hal ini terbukti dari peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika yang semula hanya 61,30%. Pada siklus I hasil belajar yang dicapai menjadi 73,47% (mengalami peningkatan sebesar 12,17%).Sedangkan pada siklus II hasil yang dicapai 86,08% (mengalami peningkatan sebesar 12,61%).
format	Thesis
id	oai:eprints.ums.ac.id:13055
institution	Universitas Muhammadiyah Surakarta
language	English English English English English English English English
publishDate	2011
record_format	eprints
spelling	oai:eprints.ums.ac.id:13055 https://eprints.ums.ac.id/13055/ PENERAPAN STRATEGI GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI OPERASI PERKALIAN DAN PEMBAGIAN SISWA KELAS IV SD NEGERI 04 KUTO KEC KERJO KAB KARANGANYAR TAHUN 2010/2011 PRASETYANINGRUM , YUNITA FITRIANA L Education (General) Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: (1) bagaimana hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 04 Kuto sebelum menggunakan strategi pembelajaran aktif tipe Giving Question And Getting Answer, (2) apakah proses pembelajaran matematika pada pokok bahasan operasi perkalian dan pembagian melalui strategi pembelajaran aktif tipe Giving Question And Getting Answer dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 04 Kuto. Adapun tujuan penelitian ini adalah : (1) mengetahui hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 04 Kuto dalam pembelajaran matematika pada pokok bahasan operasi perkalian dan pembagian sebelum menggunakan strategi pembelajaran aktif tipe Giving Question And Getting Answer, (2) mengetahui peningkatan hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 04 Kuto dalam pembelajaran matematika pada pokok bahasan operasi perkalian dan pembagian sesudah menggunakan strategi pembelajaran aktif tipe Giving Question And Getting Answer. Ditinjau dari jenisnya penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri 04 Kuto yang berjumlah 23 siswa. penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus dan setiap siklus tindakan terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan, atau observasi, dan refleksi. Metode pengumpulan data dengan observasi, wawancara, dokumentasi dan tes. Teknik analisis data penelitian menggunakan analisis data yang bersifat Deskriptif kualitatif. Hasil penelitian yang diperoleh adalah penerapan strategi pembelajaran Giving Question And Getting Answer dapat meningkatkan hasil belajar matematika pada materi operasi perkalian dan pembagian siswa kelas IV SD Negeri 04 Kuto Kec Kerjo Kab Karanganyar Tahun 2010/2011. Hal ini terbukti dari peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika yang semula hanya 61,30%. Pada siklus I hasil belajar yang dicapai menjadi 73,47% (mengalami peningkatan sebesar 12,17%).Sedangkan pada siklus II hasil yang dicapai 86,08% (mengalami peningkatan sebesar 12,61%). 2011 Thesis NonPeerReviewed application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/13055/1/2.HALAMAN_DEPAN.PDF application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/13055/2/3.BAB_I.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/13055/5/5.BAB_III.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/13055/7/6.BAB_IV.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/13055/9/7.BAB_V.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/13055/12/9.LAMPIRAN.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/13055/10/8.DAFTAR_PUSTAKA.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/13055/22/BAB_II.pdf PRASETYANINGRUM , YUNITA FITRIANA (2011) PENERAPAN STRATEGI GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI OPERASI PERKALIAN DAN PEMBAGIAN SISWA KELAS IV SD NEGERI 04 KUTO KEC KERJO KAB KARANGANYAR TAHUN 2010/2011. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta. A510070097
spellingShingle	L Education (General) PRASETYANINGRUM , YUNITA FITRIANA PENERAPAN STRATEGI GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI OPERASI PERKALIAN DAN PEMBAGIAN SISWA KELAS IV SD NEGERI 04 KUTO KEC KERJO KAB KARANGANYAR TAHUN 2010/2011
title	PENERAPAN STRATEGI GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI OPERASI PERKALIAN DAN PEMBAGIAN SISWA KELAS IV SD NEGERI 04 KUTO KEC KERJO KAB KARANGANYAR TAHUN 2010/2011
title_full	PENERAPAN STRATEGI GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI OPERASI PERKALIAN DAN PEMBAGIAN SISWA KELAS IV SD NEGERI 04 KUTO KEC KERJO KAB KARANGANYAR TAHUN 2010/2011
title_fullStr	PENERAPAN STRATEGI GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI OPERASI PERKALIAN DAN PEMBAGIAN SISWA KELAS IV SD NEGERI 04 KUTO KEC KERJO KAB KARANGANYAR TAHUN 2010/2011
title_full_unstemmed	PENERAPAN STRATEGI GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI OPERASI PERKALIAN DAN PEMBAGIAN SISWA KELAS IV SD NEGERI 04 KUTO KEC KERJO KAB KARANGANYAR TAHUN 2010/2011
title_short	PENERAPAN STRATEGI GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI OPERASI PERKALIAN DAN PEMBAGIAN SISWA KELAS IV SD NEGERI 04 KUTO KEC KERJO KAB KARANGANYAR TAHUN 2010/2011
title_sort	penerapan strategi giving question and getting answer untuk meningkatkan hasil belajar matematika pada materi operasi perkalian dan pembagian siswa kelas iv sd negeri 04 kuto kec kerjo kab karanganyar tahun 2010 2011
topic	L Education (General)
url	https://eprints.ums.ac.id/13055/
work_keys_str_mv	AT prasetyaningrumyunitafitriana penerapanstrategigivingquestionandgettingansweruntukmeningkatkanhasilbelajarmatematikapadamaterioperasiperkaliandanpembagiansiswakelasivsdnegeri04kutokeckerjokabkaranganyartahun20102011

PENERAPAN STRATEGI GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI OPERASI PERKALIAN DAN PEMBAGIAN SISWA KELAS IV SD NEGERI 04 KUTO KEC KERJO KAB KARANGANYAR TAHUN 2010/2011

Similar Items