NING TYAS, D. R. (2011). PENGARUH PENGGUNAAN CONCEPT MAPPING DENGAN METODE PROBLEM POSING DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA.
Citação do estilo Chicago (17ª ed.)NING TYAS, DYAH RETNO. PENGARUH PENGGUNAAN CONCEPT MAPPING DENGAN METODE PROBLEM POSING DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA. 2011.
Citação MLA (9ª ed.)NING TYAS, DYAH RETNO. PENGARUH PENGGUNAAN CONCEPT MAPPING DENGAN METODE PROBLEM POSING DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA. 2011.
Nota: a formatação da citação pode não corresponder 100% ao definido pela respectiva norma.