KEEFEKTIFAN METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD DAN METODE KONVENSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 GEDANGAN CEPOGO TAHUN PELAJARAN 2010/2011
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan mendeskripsikan metode pembelajaran cooperative learning tipe STAD lebih efektif dari pada metode pembelajaran konvensional terhadap hasil belajar pada sub materi pokok luas bangun datar sederhana kelas V semester II SD Negeri 2 Gedangan Cep...
-д хадгалсан:
Үндсэн зохиолч: | JUPRIYANTO , JUPRIYANTO |
---|---|
Формат: | Дипломын ажил |
Хэл сонгох: | English English English English English English English English |
Хэвлэсэн: |
2011
|
Нөхцлүүд: | |
Онлайн хандалт: | https://eprints.ums.ac.id/12816/ |
Шошгууд: |
Шошго нэмэх
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!
|
Ижил төстэй зүйлс
-
Cooperative Learning: Mempraktikkan Cooperative Learning di Ruang-Ruang Kelas
-н: LIE, Anita
Хэвлэсэн: (2005) -
Cooperative learning mengembangkan kemampuan belajar berkelompok
-н: ISJONI
Хэвлэсэн: (2007) -
Cooperative Learning: Analisis Model Pembelajaran IPS
-н: SOLIHATIN, Etin
Хэвлэсэн: (2008) -
Cooperative learning teori, riset dan praktik
-н: SLAVIN, Robert E.
Хэвлэсэн: (2011) -
PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE KONVENSIONAL DAN METODE NHT (NUMBERED HEAD TOGETHER) PADA KELAS V SD NEGERI I ARJOSARI TAHUN AJARAN 2010/2011
-н: WIJANARKO, NUR
Хэвлэсэн: (2011)