PENERAPAN BIMBINGAN KONSELING ISLAMI DI PONDOK PESANTREN IMAM BUKHARI KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2010/2011

Setiap individu yang sedang dalam proses perkembangan akan mengalami berbagai permasalahan, yang tentunya memerlukan bimbingan. Bimbingan yang diterapkan tidak boleh dilepaskan begitu saja dari ajaran Islam yang tertuang dalam Al-Qur’an dan As-Sunnah, karena kedua sumber tersebut merupakan p...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	HAIRONI, ADI
Format:	Thesis
Language:	English English English English English English English English
Published:	2011
Subjects:	BP Bahaism. Theosophy, etc
Online Access:	https://eprints.ums.ac.id/12411/
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

_version_	1804995603281739776
author	HAIRONI, ADI
author_facet	HAIRONI, ADI
author_sort	HAIRONI, ADI
collection	ePrints
description	Setiap individu yang sedang dalam proses perkembangan akan mengalami berbagai permasalahan, yang tentunya memerlukan bimbingan. Bimbingan yang diterapkan tidak boleh dilepaskan begitu saja dari ajaran Islam yang tertuang dalam Al-Qur’an dan As-Sunnah, karena kedua sumber tersebut merupakan pedoman otentik dalam penggalian khazanah keilmuan apa pun dalam Islam. Begitu juga Bimbingan yang dilaksanakan di Pondok Pesantren Imam Bukhari dengan berpijak dari kedua sumber itu yang diharapkan mampu menyelesaikan masalahnya sendiri serta mampu menyesuaikan diri dengan lingkungannya. Tujuan penelitian ini adalah ingin mengetahui penerapan Bimbingan Konseling Islami di Pondok Pesantren Imam Bukhari dan hambatan yang dijumpai dalam penerapan Bimbingan Konseling Islami di Pondok Pesantren Imam Bukhari. Penelitian ini termasuk jenis penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Setting penelitiannyadilakukan di Pondok Pesantren Imam Bukhari Surakarta. Sebagai subjek penelitian ini adalah guru bimbingan konseling sekaligus sebagai sumber data primer serta kepala sekolah, guru, dan siswa sebagai sumber data sekunder. Metode yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini adalah dengan wawancara, dokumentasi dan observasi. Setelah data terkumpul, selanjutnya dilakukan analisis data. Adapun analisis datanya menggunakan analisis kualitatif dengan tiga langkah yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa guru pengampu bimbingan dan konseling di Pondok Pesantren Imam Bukhari sudah memiliki kompetensi sebagai guru bimbingan konseling Islami yaitu menguasai ilmu bimbingan dan konseling, memahami wawasan pendidikan, dan memahami syariat Islam dengan baik. Tujuan Bimbingan Konseling Islami di Pondok Pesantren Imam Bukhari adalah ingin mencetak siswa yang shalih dan shalihah sesuai dengan Al Qur’an dan As- Sunnah. Keistimewaan bimbingan dan konseling di Pondok Pesantren Imam Bukhari adalah memberikan layanan menggunakan metode Islami, salah satu metode yang efektif yaitu pencatatan point bagi siswa. Penerapan bimbingan konseling belum sepenuhnya berhasil terbukti masih adanya pelanggaran- pelanggaran yang terjadi sampai saat ini. Meskipun, intensitasnya menurun setiap tahunnya. Untuk penanggulangan pelanggaran yang dilakukan siswa terus diupayakan baik secara preventif, kuratif, preservatif, maupun developmental. Dalam penerapan bimbingan konseling di Pondok Pesantren Imam Bukhari masih mengalami hambatan diantaranya kurangnya koordinasi dan kerjasama dengan orang tua siswa maupun karyawan serta masalah finansial.
format	Thesis
id	oai:eprints.ums.ac.id:12411
institution	Universitas Muhammadiyah Surakarta
language	English English English English English English English English
publishDate	2011
record_format	eprints
spelling	oai:eprints.ums.ac.id:12411 https://eprints.ums.ac.id/12411/ PENERAPAN BIMBINGAN KONSELING ISLAMI DI PONDOK PESANTREN IMAM BUKHARI KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2010/2011 HAIRONI, ADI BP Bahaism. Theosophy, etc Setiap individu yang sedang dalam proses perkembangan akan mengalami berbagai permasalahan, yang tentunya memerlukan bimbingan. Bimbingan yang diterapkan tidak boleh dilepaskan begitu saja dari ajaran Islam yang tertuang dalam Al-Qur’an dan As-Sunnah, karena kedua sumber tersebut merupakan pedoman otentik dalam penggalian khazanah keilmuan apa pun dalam Islam. Begitu juga Bimbingan yang dilaksanakan di Pondok Pesantren Imam Bukhari dengan berpijak dari kedua sumber itu yang diharapkan mampu menyelesaikan masalahnya sendiri serta mampu menyesuaikan diri dengan lingkungannya. Tujuan penelitian ini adalah ingin mengetahui penerapan Bimbingan Konseling Islami di Pondok Pesantren Imam Bukhari dan hambatan yang dijumpai dalam penerapan Bimbingan Konseling Islami di Pondok Pesantren Imam Bukhari. Penelitian ini termasuk jenis penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Setting penelitiannyadilakukan di Pondok Pesantren Imam Bukhari Surakarta. Sebagai subjek penelitian ini adalah guru bimbingan konseling sekaligus sebagai sumber data primer serta kepala sekolah, guru, dan siswa sebagai sumber data sekunder. Metode yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini adalah dengan wawancara, dokumentasi dan observasi. Setelah data terkumpul, selanjutnya dilakukan analisis data. Adapun analisis datanya menggunakan analisis kualitatif dengan tiga langkah yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa guru pengampu bimbingan dan konseling di Pondok Pesantren Imam Bukhari sudah memiliki kompetensi sebagai guru bimbingan konseling Islami yaitu menguasai ilmu bimbingan dan konseling, memahami wawasan pendidikan, dan memahami syariat Islam dengan baik. Tujuan Bimbingan Konseling Islami di Pondok Pesantren Imam Bukhari adalah ingin mencetak siswa yang shalih dan shalihah sesuai dengan Al Qur’an dan As- Sunnah. Keistimewaan bimbingan dan konseling di Pondok Pesantren Imam Bukhari adalah memberikan layanan menggunakan metode Islami, salah satu metode yang efektif yaitu pencatatan point bagi siswa. Penerapan bimbingan konseling belum sepenuhnya berhasil terbukti masih adanya pelanggaran- pelanggaran yang terjadi sampai saat ini. Meskipun, intensitasnya menurun setiap tahunnya. Untuk penanggulangan pelanggaran yang dilakukan siswa terus diupayakan baik secara preventif, kuratif, preservatif, maupun developmental. Dalam penerapan bimbingan konseling di Pondok Pesantren Imam Bukhari masih mengalami hambatan diantaranya kurangnya koordinasi dan kerjasama dengan orang tua siswa maupun karyawan serta masalah finansial. 2011 Thesis NonPeerReviewed application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/12411/1/HALAMAN_DEPAN.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/12411/2/BAB_I.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/12411/3/BAB_II.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/12411/4/BAB__III.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/12411/5/BAB_IV.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/12411/6/BAB_V.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/12411/7/DAFTAR_PUSTAKA.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/12411/8/LAMPIRAN.pdf HAIRONI, ADI (2011) PENERAPAN BIMBINGAN KONSELING ISLAMI DI PONDOK PESANTREN IMAM BUKHARI KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2010/2011. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta. G000080083
spellingShingle	BP Bahaism. Theosophy, etc HAIRONI, ADI PENERAPAN BIMBINGAN KONSELING ISLAMI DI PONDOK PESANTREN IMAM BUKHARI KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2010/2011
title	PENERAPAN BIMBINGAN KONSELING ISLAMI DI PONDOK PESANTREN IMAM BUKHARI KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2010/2011
title_full	PENERAPAN BIMBINGAN KONSELING ISLAMI DI PONDOK PESANTREN IMAM BUKHARI KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2010/2011
title_fullStr	PENERAPAN BIMBINGAN KONSELING ISLAMI DI PONDOK PESANTREN IMAM BUKHARI KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2010/2011
title_full_unstemmed	PENERAPAN BIMBINGAN KONSELING ISLAMI DI PONDOK PESANTREN IMAM BUKHARI KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2010/2011
title_short	PENERAPAN BIMBINGAN KONSELING ISLAMI DI PONDOK PESANTREN IMAM BUKHARI KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2010/2011
title_sort	penerapan bimbingan konseling islami di pondok pesantren imam bukhari karanganyar tahun ajaran 2010 2011
topic	BP Bahaism. Theosophy, etc
url	https://eprints.ums.ac.id/12411/
work_keys_str_mv	AT haironiadi penerapanbimbingankonselingislamidipondokpesantrenimambukharikaranganyartahunajaran20102011

PENERAPAN BIMBINGAN KONSELING ISLAMI DI PONDOK PESANTREN IMAM BUKHARI KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2010/2011

Similar Items