PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA DINI DI TK KEMALA BHAYANGKARI DESA BATAN KECAMATAN BANYUDONO KABUPATEN BOYOLALI
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh lingkungan sekolah terhadap perkembangan sosial emosional anak di TK Kemala Bhayangkari. Subyek penelitian ini adalah anak -anak TK Kemala Bhayangkari, sedangkan peneliti sebagai pengamat yang dibantu oleh guru dan kepala sekolah menjadi...
שמור ב:
מחבר ראשי: | WULANDARI , RETNO |
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פורמט: | Thesis |
שפה: | English English English English English English English English |
יצא לאור: |
2011
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נושאים: | |
גישה מקוונת: | https://eprints.ums.ac.id/11925/ |
תגים: |
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