UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn TENTANG PENGARUH GLOBALISASI MELALUI METODE SIMULASI PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 01 NGEPUNGSARI KECAMATAN JATIPURO TAHUN 2009/2010

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) bersifat kolaboratif antara peneliti dan guru kelas V yang membantu pelaksanaan penelitian. Subyek penelitian yang dikenai tindakan adalah siswa kelas IV SDN 01 Ngepungsari yang berjumlah 23 siswa. Adapun prosedur penelitian ada tiga siklus...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	SUHARMI , SUHARMI
Format:	Thesis
Language:	English English English English English English English English
Published:	2010
Subjects:	L Education (General)
Online Access:	https://eprints.ums.ac.id/11877/
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

_version_	1804995459963420672
author	SUHARMI , SUHARMI
author_facet	SUHARMI , SUHARMI
author_sort	SUHARMI , SUHARMI
collection	ePrints
description	Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) bersifat kolaboratif antara peneliti dan guru kelas V yang membantu pelaksanaan penelitian. Subyek penelitian yang dikenai tindakan adalah siswa kelas IV SDN 01 Ngepungsari yang berjumlah 23 siswa. Adapun prosedur penelitian ada tiga siklus yang masing-masing siklus ada empat tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar PKn materi pengaruh globalisasi melalui penggunaan metode simulasi pada siswa kelas IV SD Negeri 01 Ngepungsari. Adapun hasil penelitian mampu menjawab rumusan masalah untuk mencapai tujuan penelitian dan membuktikan hipotesis penelitian, yaitu: Penggunaan metode Simulasi dapat meningkatkan hasil belajar PKn tentang pengaruh globalisasi bagi siswa kelas IV SDN 01 Ngepungsari tahun 2009/2010”. Dibuktikan dengan peningkatan hasil belajar PKn pada siklus I ada 65 % siswa yang tuntas belajar meningkat menjadi 74 % siswa pada siklus II dan pada siklus III 100 % siswa tuntas belajar sehingga KKM pada mata pelajaran PKn tercapai. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pembelajaran melalui metode simulasi pada materi pengaruh globalisasi dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SDN 01 Ngepungsari tahun pelajaran 2009/2010. Penerapan metode Simulasi memberikan manfaat bagi peningkatan pemahaman siswa dalam kualitas pembelajaran, misalnya : keberanian siswa untuk bertanya atau menyampaikan ide/pendapat meningkat, dan nilai hasil belajar siswa meningkat. Berdasarkan hasil penelitian, saran yang dapat diajukan adalah (1) dalam penerapan metode simulasi selama pembelajaran, hendaknya guru menjelaskan materi yang akan disimulasikan dengan cara memperagakan terlebih dahulu, (2) guru hendaknya memberikan lebih banyak kesempatan kepada siswa untuk menanyakan hal yang belum atau kurang faham sebelum dilakukannya permainan simulasi.
format	Thesis
id	oai:eprints.ums.ac.id:11877
institution	Universitas Muhammadiyah Surakarta
language	English English English English English English English English
publishDate	2010
record_format	eprints
spelling	oai:eprints.ums.ac.id:11877 https://eprints.ums.ac.id/11877/ UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn TENTANG PENGARUH GLOBALISASI MELALUI METODE SIMULASI PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 01 NGEPUNGSARI KECAMATAN JATIPURO TAHUN 2009/2010 SUHARMI , SUHARMI L Education (General) Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) bersifat kolaboratif antara peneliti dan guru kelas V yang membantu pelaksanaan penelitian. Subyek penelitian yang dikenai tindakan adalah siswa kelas IV SDN 01 Ngepungsari yang berjumlah 23 siswa. Adapun prosedur penelitian ada tiga siklus yang masing-masing siklus ada empat tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar PKn materi pengaruh globalisasi melalui penggunaan metode simulasi pada siswa kelas IV SD Negeri 01 Ngepungsari. Adapun hasil penelitian mampu menjawab rumusan masalah untuk mencapai tujuan penelitian dan membuktikan hipotesis penelitian, yaitu: Penggunaan metode Simulasi dapat meningkatkan hasil belajar PKn tentang pengaruh globalisasi bagi siswa kelas IV SDN 01 Ngepungsari tahun 2009/2010”. Dibuktikan dengan peningkatan hasil belajar PKn pada siklus I ada 65 % siswa yang tuntas belajar meningkat menjadi 74 % siswa pada siklus II dan pada siklus III 100 % siswa tuntas belajar sehingga KKM pada mata pelajaran PKn tercapai. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pembelajaran melalui metode simulasi pada materi pengaruh globalisasi dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SDN 01 Ngepungsari tahun pelajaran 2009/2010. Penerapan metode Simulasi memberikan manfaat bagi peningkatan pemahaman siswa dalam kualitas pembelajaran, misalnya : keberanian siswa untuk bertanya atau menyampaikan ide/pendapat meningkat, dan nilai hasil belajar siswa meningkat. Berdasarkan hasil penelitian, saran yang dapat diajukan adalah (1) dalam penerapan metode simulasi selama pembelajaran, hendaknya guru menjelaskan materi yang akan disimulasikan dengan cara memperagakan terlebih dahulu, (2) guru hendaknya memberikan lebih banyak kesempatan kepada siswa untuk menanyakan hal yang belum atau kurang faham sebelum dilakukannya permainan simulasi. 2010 Thesis NonPeerReviewed application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/11877/1/FILE_2_HALAMAN_DEPAN.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/11877/2/BAB_I.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/11877/5/BAB_II.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/11877/6/BAB_III.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/11877/11/BAB_IV.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/11877/13/BAB__V.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/11877/16/FILE_4_DAFTAR_PUSTAKA.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/11877/18/FILE_5_LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf SUHARMI , SUHARMI (2010) UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn TENTANG PENGARUH GLOBALISASI MELALUI METODE SIMULASI PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 01 NGEPUNGSARI KECAMATAN JATIPURO TAHUN 2009/2010. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta. A510070687
spellingShingle	L Education (General) SUHARMI , SUHARMI UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn TENTANG PENGARUH GLOBALISASI MELALUI METODE SIMULASI PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 01 NGEPUNGSARI KECAMATAN JATIPURO TAHUN 2009/2010
title	UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn TENTANG PENGARUH GLOBALISASI MELALUI METODE SIMULASI PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 01 NGEPUNGSARI KECAMATAN JATIPURO TAHUN 2009/2010
title_full	UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn TENTANG PENGARUH GLOBALISASI MELALUI METODE SIMULASI PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 01 NGEPUNGSARI KECAMATAN JATIPURO TAHUN 2009/2010
title_fullStr	UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn TENTANG PENGARUH GLOBALISASI MELALUI METODE SIMULASI PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 01 NGEPUNGSARI KECAMATAN JATIPURO TAHUN 2009/2010
title_full_unstemmed	UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn TENTANG PENGARUH GLOBALISASI MELALUI METODE SIMULASI PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 01 NGEPUNGSARI KECAMATAN JATIPURO TAHUN 2009/2010
title_short	UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn TENTANG PENGARUH GLOBALISASI MELALUI METODE SIMULASI PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 01 NGEPUNGSARI KECAMATAN JATIPURO TAHUN 2009/2010
title_sort	upaya peningkatan hasil belajar pkn tentang pengaruh globalisasi melalui metode simulasi pada siswa kelas iv sekolah dasar negeri 01 ngepungsari kecamatan jatipuro tahun 2009 2010
topic	L Education (General)
url	https://eprints.ums.ac.id/11877/
work_keys_str_mv	AT suharmisuharmi upayapeningkatanhasilbelajarpkntentangpengaruhglobalisasimelaluimetodesimulasipadasiswakelasivsekolahdasarnegeri01ngepungsarikecamatanjatipurotahun20092010

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn TENTANG PENGARUH GLOBALISASI MELALUI METODE SIMULASI PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 01 NGEPUNGSARI KECAMATAN JATIPURO TAHUN 2009/2010

Similar Items