PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA PERKALIAN MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MENCARI PASANGAN (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas II Sekolah Dasar Negeri 01 Ngijo Tasikmadu, Karanganyar Tahun Ajaran 2009/2010

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal cerita operasi hitung perkalian pada siswa kelas II SD N 01 Ngijo, beserta kendala dalam penerapannya. Variable yang menjadi sasaran perubahan dalam penelitian tindakan kelas ini adalah peningkatan kemampuan siswa...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: ROCHANI , SITI
Format: Thesis
Language:English
English
English
English
English
English
English
English
Published: 2011
Subjects:
Online Access:https://eprints.ums.ac.id/11873/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1804995458851930112
author ROCHANI , SITI
author_facet ROCHANI , SITI
author_sort ROCHANI , SITI
collection ePrints
description Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal cerita operasi hitung perkalian pada siswa kelas II SD N 01 Ngijo, beserta kendala dalam penerapannya. Variable yang menjadi sasaran perubahan dalam penelitian tindakan kelas ini adalah peningkatan kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal cerita operasi hitung perkalian (variable Y), sedangkan variable tindakan (variable X) yang digunakan adalah Pembelajaran Kooperatif Tipe Mencari Pasangan (Make a Match). Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindkan kelas sebanyak 2 siklus. Tiap siklus terdiri dari 4 tahapan, yaitu : perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, refleksi. Sample penelitian ini adalah siswa kelas II SD N 01 Ngijo yang berjumlah 21 anak. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, arsip dan dokumentasi, tes, perekaman. Teknik analisis data yang digunakan adalah model analisis interaktif yang mempunyai 3 komponen pokok yaitu reduksi data, sajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan dengan penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Mencari Pasangan (Make a Match) menunjukkan adanya peningkatan kemampuan menyelesaikan soal cerita operasi hitung perkalian pada siswa kelas II SD N 01 Ngijo, Tasikmadu, Karanganyar. Hal ini terbukti pada kondisi awal sebelum dilaksanakan tindakan ketuntasan klasikal siswa sebesar 19,07 %, siklus I dengan ketuntasan klasikal sebesar 60 %, dan siklus II dengan ketuntasan klasikal sebesar 83,1 %. Dengan demikian, dapat diajukan rekomendasi bahwa penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Mencari Pasangan (Make a Match)dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal cerita operasi hitung perkalian pada siswa kelas II SD N 01 Ngijo, Tasikmadu, Karanganyar.
format Thesis
id oai:eprints.ums.ac.id:11873
institution Universitas Muhammadiyah Surakarta
language English
English
English
English
English
English
English
English
publishDate 2011
record_format eprints
spelling oai:eprints.ums.ac.id:11873 https://eprints.ums.ac.id/11873/ PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA PERKALIAN MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MENCARI PASANGAN (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas II Sekolah Dasar Negeri 01 Ngijo Tasikmadu, Karanganyar Tahun Ajaran 2009/2010 ROCHANI , SITI L Education (General) Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal cerita operasi hitung perkalian pada siswa kelas II SD N 01 Ngijo, beserta kendala dalam penerapannya. Variable yang menjadi sasaran perubahan dalam penelitian tindakan kelas ini adalah peningkatan kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal cerita operasi hitung perkalian (variable Y), sedangkan variable tindakan (variable X) yang digunakan adalah Pembelajaran Kooperatif Tipe Mencari Pasangan (Make a Match). Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindkan kelas sebanyak 2 siklus. Tiap siklus terdiri dari 4 tahapan, yaitu : perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, refleksi. Sample penelitian ini adalah siswa kelas II SD N 01 Ngijo yang berjumlah 21 anak. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, arsip dan dokumentasi, tes, perekaman. Teknik analisis data yang digunakan adalah model analisis interaktif yang mempunyai 3 komponen pokok yaitu reduksi data, sajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan dengan penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Mencari Pasangan (Make a Match) menunjukkan adanya peningkatan kemampuan menyelesaikan soal cerita operasi hitung perkalian pada siswa kelas II SD N 01 Ngijo, Tasikmadu, Karanganyar. Hal ini terbukti pada kondisi awal sebelum dilaksanakan tindakan ketuntasan klasikal siswa sebesar 19,07 %, siklus I dengan ketuntasan klasikal sebesar 60 %, dan siklus II dengan ketuntasan klasikal sebesar 83,1 %. Dengan demikian, dapat diajukan rekomendasi bahwa penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Mencari Pasangan (Make a Match)dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal cerita operasi hitung perkalian pada siswa kelas II SD N 01 Ngijo, Tasikmadu, Karanganyar. 2011 Thesis NonPeerReviewed application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/11873/1/HALAMAN_DEPAN.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/11873/2/BAB_I.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/11873/3/BAB_II.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/11873/4/BAB_IV.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/11873/6/BAB_V.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/11873/8/DAFTAR_PUSTAKA.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/11873/10/LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/11873/23/BAB_III.pdf ROCHANI , SITI (2011) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA PERKALIAN MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MENCARI PASANGAN (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas II Sekolah Dasar Negeri 01 Ngijo Tasikmadu, Karanganyar Tahun Ajaran 2009/2010. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta. A510070679
spellingShingle L Education (General)
ROCHANI , SITI
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA PERKALIAN MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MENCARI PASANGAN (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas II Sekolah Dasar Negeri 01 Ngijo Tasikmadu, Karanganyar Tahun Ajaran 2009/2010
title PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA PERKALIAN MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MENCARI PASANGAN (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas II Sekolah Dasar Negeri 01 Ngijo Tasikmadu, Karanganyar Tahun Ajaran 2009/2010
title_full PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA PERKALIAN MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MENCARI PASANGAN (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas II Sekolah Dasar Negeri 01 Ngijo Tasikmadu, Karanganyar Tahun Ajaran 2009/2010
title_fullStr PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA PERKALIAN MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MENCARI PASANGAN (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas II Sekolah Dasar Negeri 01 Ngijo Tasikmadu, Karanganyar Tahun Ajaran 2009/2010
title_full_unstemmed PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA PERKALIAN MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MENCARI PASANGAN (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas II Sekolah Dasar Negeri 01 Ngijo Tasikmadu, Karanganyar Tahun Ajaran 2009/2010
title_short PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA PERKALIAN MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MENCARI PASANGAN (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas II Sekolah Dasar Negeri 01 Ngijo Tasikmadu, Karanganyar Tahun Ajaran 2009/2010
title_sort peningkatan kemampuan menyelesaikan soal cerita perkalian melalui pembelajaran kooperatif tipe mencari pasangan penelitian tindakan kelas pada siswa kelas ii sekolah dasar negeri 01 ngijo tasikmadu karanganyar tahun ajaran 2009 2010
topic L Education (General)
url https://eprints.ums.ac.id/11873/
work_keys_str_mv AT rochanisiti peningkatankemampuanmenyelesaikansoalceritaperkalianmelaluipembelajarankooperatiftipemencaripasanganpenelitiantindakankelaspadasiswakelasiisekolahdasarnegeri01ngijotasikmadukaranganyartahunajaran20092010