PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATERI KENAMPAKAN ALAM MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYYAH MUHAMMADIYAH CEKEL GONDANGREJO KARANGANYAR TAHUN 2009/2010

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar IPS dengan menggunakan media gambar pada siswa kelas IV MIM Cekel Kecamatan Gondangrejo tahun pelajaran 2009/2010. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan (action ressearch) dengan bentuk...

ver descrição completa

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	SETYAWATI, ELY
Formato:	Tese
Idioma:	English English English English English English English English
Publicado em:	2011
Assuntos:	L Education (General)
Acesso em linha:	https://eprints.ums.ac.id/11864/
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

_version_	1804995456387776512
author	SETYAWATI, ELY
author_facet	SETYAWATI, ELY
author_sort	SETYAWATI, ELY
collection	ePrints
description	Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar IPS dengan menggunakan media gambar pada siswa kelas IV MIM Cekel Kecamatan Gondangrejo tahun pelajaran 2009/2010. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan (action ressearch) dengan bentuk penelitian PTK. Subjek penelitian adalah seluruh siswa kelas IV MIM Cekel Gondangrejo Karanganyar tahun pelajaran 2009/2010. Metode pengumpulan data yang dipergunakan adalah wawancara mendalam observasi partisipan, dokumentasi dan test. Sedangkan teknik analisis data menggunakan model induktif interaktif, komponen pokok analisis induksi interaktif yaitu reduksi data, sajian data dan penarikan kesimpulan aktivitasnya dilakukan dalam bentuk interaktif dengan proses pengumpulan data sebagai suatu siklus Berdasarkan hasil dan pembahasan dalam dalam Bab IV dapat diketahui bahwa. 1. Nilai rata hasil belajar IPS siswa Kelas IV Semester II sebelum siklus sebesar 64; pada siklus I sebesar 69, pada siklus II sebesar 75 sehingga terdapat kenaikan nilai rata – rata dari sebelum siklus ke siklus I ke siklus II; 2. Prosentase ketuntasan belajar siswa sebelum siklus sebesar 50 % (11 siswa tuntas dalam belajarnya dari seluruh peserta 22 siswa; pada siklus I menunjukkan angka sebesar 77,3 % ( 17 siswa tuntas dalam belajarnya dari seluruh peserta 22 siswa), pada siklus II sebesar 100 % (22 siswa tuntas dalam belajarnya dari seluruh peserta 22 siswa). Dengan demikian dapat disimpulkan terdapat peningkatan hasil belajar IPS setelah pembelajaran dengan media gambar pada siswa Kelas IV Semester II MIM Cekel Gondangrejo Karanganyar tahun pelajaran 2009 / 2010.
format	Thesis
id	oai:eprints.ums.ac.id:11864
institution	Universitas Muhammadiyah Surakarta
language	English English English English English English English English
publishDate	2011
record_format	eprints
spelling	oai:eprints.ums.ac.id:11864 https://eprints.ums.ac.id/11864/ PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATERI KENAMPAKAN ALAM MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYYAH MUHAMMADIYAH CEKEL GONDANGREJO KARANGANYAR TAHUN 2009/2010 SETYAWATI, ELY L Education (General) Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar IPS dengan menggunakan media gambar pada siswa kelas IV MIM Cekel Kecamatan Gondangrejo tahun pelajaran 2009/2010. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan (action ressearch) dengan bentuk penelitian PTK. Subjek penelitian adalah seluruh siswa kelas IV MIM Cekel Gondangrejo Karanganyar tahun pelajaran 2009/2010. Metode pengumpulan data yang dipergunakan adalah wawancara mendalam observasi partisipan, dokumentasi dan test. Sedangkan teknik analisis data menggunakan model induktif interaktif, komponen pokok analisis induksi interaktif yaitu reduksi data, sajian data dan penarikan kesimpulan aktivitasnya dilakukan dalam bentuk interaktif dengan proses pengumpulan data sebagai suatu siklus Berdasarkan hasil dan pembahasan dalam dalam Bab IV dapat diketahui bahwa. 1. Nilai rata hasil belajar IPS siswa Kelas IV Semester II sebelum siklus sebesar 64; pada siklus I sebesar 69, pada siklus II sebesar 75 sehingga terdapat kenaikan nilai rata – rata dari sebelum siklus ke siklus I ke siklus II; 2. Prosentase ketuntasan belajar siswa sebelum siklus sebesar 50 % (11 siswa tuntas dalam belajarnya dari seluruh peserta 22 siswa; pada siklus I menunjukkan angka sebesar 77,3 % ( 17 siswa tuntas dalam belajarnya dari seluruh peserta 22 siswa), pada siklus II sebesar 100 % (22 siswa tuntas dalam belajarnya dari seluruh peserta 22 siswa). Dengan demikian dapat disimpulkan terdapat peningkatan hasil belajar IPS setelah pembelajaran dengan media gambar pada siswa Kelas IV Semester II MIM Cekel Gondangrejo Karanganyar tahun pelajaran 2009 / 2010. 2011 Thesis NonPeerReviewed application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/11864/1/HALAMAN_DEPAN.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/11864/3/BAB_1.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/11864/4/BAB__2.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/11864/6/BAB__3.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/11864/8/BAB_4.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/11864/10/BAB_5.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/11864/11/DAFTAR_PUSTAKA.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/11864/14/LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf SETYAWATI, ELY (2011) PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATERI KENAMPAKAN ALAM MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYYAH MUHAMMADIYAH CEKEL GONDANGREJO KARANGANYAR TAHUN 2009/2010. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta. A510070627
spellingShingle	L Education (General) SETYAWATI, ELY PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATERI KENAMPAKAN ALAM MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYYAH MUHAMMADIYAH CEKEL GONDANGREJO KARANGANYAR TAHUN 2009/2010
title	PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATERI KENAMPAKAN ALAM MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYYAH MUHAMMADIYAH CEKEL GONDANGREJO KARANGANYAR TAHUN 2009/2010
title_full	PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATERI KENAMPAKAN ALAM MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYYAH MUHAMMADIYAH CEKEL GONDANGREJO KARANGANYAR TAHUN 2009/2010
title_fullStr	PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATERI KENAMPAKAN ALAM MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYYAH MUHAMMADIYAH CEKEL GONDANGREJO KARANGANYAR TAHUN 2009/2010
title_full_unstemmed	PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATERI KENAMPAKAN ALAM MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYYAH MUHAMMADIYAH CEKEL GONDANGREJO KARANGANYAR TAHUN 2009/2010
title_short	PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATERI KENAMPAKAN ALAM MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYYAH MUHAMMADIYAH CEKEL GONDANGREJO KARANGANYAR TAHUN 2009/2010
title_sort	penggunaan media gambar sebagai upaya meningkatkan hasil belajar pada materi kenampakan alam mata pelajaran ips siswa kelas iv madrasah ibtidaiyyah muhammadiyah cekel gondangrejo karanganyar tahun 2009 2010
topic	L Education (General)
url	https://eprints.ums.ac.id/11864/
work_keys_str_mv	AT setyawatiely penggunaanmediagambarsebagaiupayameningkatkanhasilbelajarpadamaterikenampakanalammatapelajaranipssiswakelasivmadrasahibtidaiyyahmuhammadiyahcekelgondangrejokaranganyartahun20092010

PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATERI KENAMPAKAN ALAM MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYYAH MUHAMMADIYAH CEKEL GONDANGREJO KARANGANYAR TAHUN 2009/2010

Registros relacionados