UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA TENTANG SIFAT BANGUN DATAR MELALUI MEDIA MODEL BANGUN DATAR PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 04 KUTO TAHUN 2010/2011

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peningkatan hasil belajar matematika tentang konsep sifat bangun datar dengan menggunakan media model bangun datar pada siswa kelas IV SDN 04 Kuto. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan menggunakan model siklus. Tiap siklus terd...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Remanto , Sri
Format:	Thesis
Language:	English English English English English English English English
Published:	2011
Subjects:	L Education (General)
Online Access:	https://eprints.ums.ac.id/11861/
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

_version_	1804995455551012864
author	Remanto , Sri
author_facet	Remanto , Sri
author_sort	Remanto , Sri
collection	ePrints
description	Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peningkatan hasil belajar matematika tentang konsep sifat bangun datar dengan menggunakan media model bangun datar pada siswa kelas IV SDN 04 Kuto. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan menggunakan model siklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Subyek penelitian adalah siswa kelas IV SD Negeri 04 Kuto kecamatan Kerjo kabupaten Karanganyar dengan jumlah siswa 16 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi,observasi dan teknik tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis interaktif yang terdiri dari reduksi data, sajian data dan penarikan simpulan atau verivikasi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pada siklus I dari 16 siswa terdapat 12 siswa yang belum mencapai tuntas, sedangkan siklus II berkurang tinggal 9 siswa yang belum mencapai taraf tuntas. Keadaan ini menunjukkan ada pengurangan jumlah siswa yang belum tuntas dalam menguasai materi pembelajaran. Hasil dari pembelajaran siklus II diketahui dari 9 siswa yang belum mencapai taraf tuntas dapat berkurang tinggal 5 siswa yang mengalami ketidaktuntasan. Hal ini menunjukkan peningkatan nilai formatif siswa meskipun masih terdapat 5 siswa yang belum tuntas dan menurut indikator kinerja yang telah ditentukan menunjukkan target ketuntasan siswa kelas IV pada materi matematika dapat terpenuhi 70 % dari indikator kinerja yang ada. Skenario pembelajaran siklus II ditindaklanjuti dengan pembelajaran siklus III dengan hasil dari 16 siswa yang belum mencapai taraf tuntas tinggal 2 siswa, jadi telah mencapai indikator kinerja 80 %. Dengan demikian hipotesis tindakan yang dirumuskan dapat terjawab, bahwa melalui penggunaan media model bangun datar dapat meningkatkan hasil belajar matematika tentang bangun datar pada siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri 04 Kuto.
format	Thesis
id	oai:eprints.ums.ac.id:11861
institution	Universitas Muhammadiyah Surakarta
language	English English English English English English English English
publishDate	2011
record_format	eprints
spelling	oai:eprints.ums.ac.id:11861 https://eprints.ums.ac.id/11861/ UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA TENTANG SIFAT BANGUN DATAR MELALUI MEDIA MODEL BANGUN DATAR PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 04 KUTO TAHUN 2010/2011 Remanto , Sri L Education (General) Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peningkatan hasil belajar matematika tentang konsep sifat bangun datar dengan menggunakan media model bangun datar pada siswa kelas IV SDN 04 Kuto. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan menggunakan model siklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Subyek penelitian adalah siswa kelas IV SD Negeri 04 Kuto kecamatan Kerjo kabupaten Karanganyar dengan jumlah siswa 16 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi,observasi dan teknik tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis interaktif yang terdiri dari reduksi data, sajian data dan penarikan simpulan atau verivikasi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pada siklus I dari 16 siswa terdapat 12 siswa yang belum mencapai tuntas, sedangkan siklus II berkurang tinggal 9 siswa yang belum mencapai taraf tuntas. Keadaan ini menunjukkan ada pengurangan jumlah siswa yang belum tuntas dalam menguasai materi pembelajaran. Hasil dari pembelajaran siklus II diketahui dari 9 siswa yang belum mencapai taraf tuntas dapat berkurang tinggal 5 siswa yang mengalami ketidaktuntasan. Hal ini menunjukkan peningkatan nilai formatif siswa meskipun masih terdapat 5 siswa yang belum tuntas dan menurut indikator kinerja yang telah ditentukan menunjukkan target ketuntasan siswa kelas IV pada materi matematika dapat terpenuhi 70 % dari indikator kinerja yang ada. Skenario pembelajaran siklus II ditindaklanjuti dengan pembelajaran siklus III dengan hasil dari 16 siswa yang belum mencapai taraf tuntas tinggal 2 siswa, jadi telah mencapai indikator kinerja 80 %. Dengan demikian hipotesis tindakan yang dirumuskan dapat terjawab, bahwa melalui penggunaan media model bangun datar dapat meningkatkan hasil belajar matematika tentang bangun datar pada siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri 04 Kuto. 2011 Thesis NonPeerReviewed application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/11861/1/HALAMAN_DEPAN.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/11861/2/BAB_I.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/11861/3/BAB_II.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/11861/4/BAB_III.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/11861/7/BAB_IV.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/11861/10/BAB_V.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/11861/12/DAFTAR_PUSTAKA.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/11861/13/HALAMAN_LAMPIRAN.pdf Remanto , Sri (2011) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA TENTANG SIFAT BANGUN DATAR MELALUI MEDIA MODEL BANGUN DATAR PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 04 KUTO TAHUN 2010/2011. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta. A510070591
spellingShingle	L Education (General) Remanto , Sri UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA TENTANG SIFAT BANGUN DATAR MELALUI MEDIA MODEL BANGUN DATAR PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 04 KUTO TAHUN 2010/2011
title	UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA TENTANG SIFAT BANGUN DATAR MELALUI MEDIA MODEL BANGUN DATAR PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 04 KUTO TAHUN 2010/2011
title_full	UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA TENTANG SIFAT BANGUN DATAR MELALUI MEDIA MODEL BANGUN DATAR PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 04 KUTO TAHUN 2010/2011
title_fullStr	UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA TENTANG SIFAT BANGUN DATAR MELALUI MEDIA MODEL BANGUN DATAR PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 04 KUTO TAHUN 2010/2011
title_full_unstemmed	UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA TENTANG SIFAT BANGUN DATAR MELALUI MEDIA MODEL BANGUN DATAR PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 04 KUTO TAHUN 2010/2011
title_short	UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA TENTANG SIFAT BANGUN DATAR MELALUI MEDIA MODEL BANGUN DATAR PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 04 KUTO TAHUN 2010/2011
title_sort	upaya meningkatkan hasil belajar matematika tentang sifat bangun datar melalui media model bangun datar pada siswa kelas iv sd negeri 04 kuto tahun 2010 2011
topic	L Education (General)
url	https://eprints.ums.ac.id/11861/
work_keys_str_mv	AT remantosri upayameningkatkanhasilbelajarmatematikatentangsifatbangundatarmelaluimediamodelbangundatarpadasiswakelasivsdnegeri04kutotahun20102011

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA TENTANG SIFAT BANGUN DATAR MELALUI MEDIA MODEL BANGUN DATAR PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 04 KUTO TAHUN 2010/2011

Similar Items