CATALYS DAY SEBAGAI PROSES VISUALISASI KONSEP PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR (STUDI SITUS DI SD LAZUARDI KAMILA)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi, mengkaji, dan menggambarkan: (1) Gaya belajar matematika siswa SD Lazuardi Kamila dengan perantara Catalys Day; (2) Kebiasaan siswa SD Lazuardi Kamila dalam pembelajaran matematika dengan perantara Catalys Day; (3) Faktor-faktor pendukung dan...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | SAFITRI , DWI PUJI NUR |
---|---|
Định dạng: | Luận văn |
Ngôn ngữ: | English English English English English English English English |
Được phát hành: |
2011
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://eprints.ums.ac.id/11732/ |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
Visualisasi objektif perawatan
Bằng: KUSNOTO, Hendro
Được phát hành: (1993) -
Day to day english conversation percakapan bahasa inggris sehari-hari
Bằng: KASIM, La. Azia -
Victory in Europe: D-day to V-day
Bằng: HASTINGS, Max -
Visualisasi biologi menggunakan turbo pascal
Bằng: YUNUSIR, Hidayati
Được phát hành: (1994) -
PENGELOLAAN FULL DAY SCHOOL STUDI SITUS SMP ISLAM TERPADU HARAPAN BUNDA SEMARANG
Bằng: Bulqis, Siti
Được phát hành: (2011)