PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN TUTORIAL DAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA KOMPETENSI DASAR PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA (Kelas VII Semester 2 SMP Negeri I Kebakkramat)

Penelitian ini bertujuan: 1) Untuk menguji dan menganalisis pengaruh pendekatan Tutorial dan Numbered Heads Together (NHT) terhadap hasil belajar matematika, 2) Untuk menguji dan menganalisis pengaruh pendekatan Tutorial dan Numbered Heads Together (NHT) terhadap hasil belajar matem...

Fuld beskrivelse

Saved in:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: SUYANTI , SUYANTI
Format: Thesis
Sprog:English
English
English
English
English
English
English
English
Udgivet: 2010
Fag:
Online adgang:https://eprints.ums.ac.id/11710/
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Lignende værker