UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP MATERI KUBUS DAN BALOK MELALUI METODE PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE (PTK Pembelajaran Matematika di Kelas VIII SMP Negeri 2 Ngrampal)

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep matematika siswa dalam pembelajaran matematika melalui strategi picture and picture dan jenis penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian tindakan kelas (PTK), dilaksanakan di SMP Negeri 2 Ngrampal. Sebagai subjek penerima...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	RACHMAWATI R. , DESI
Format:	Thesis
Language:	English English
Published:	2010
Subjects:	L Education (General)
Online Access:	https://eprints.ums.ac.id/11624/
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

_version_	1804995392690978816
author	RACHMAWATI R. , DESI
author_facet	RACHMAWATI R. , DESI
author_sort	RACHMAWATI R. , DESI
collection	ePrints
description	Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep matematika siswa dalam pembelajaran matematika melalui strategi picture and picture dan jenis penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian tindakan kelas (PTK), dilaksanakan di SMP Negeri 2 Ngrampal. Sebagai subjek penerima tindakan adalah siswa kelas VIII B yang berjumlah 39 siswa dan subjek pelaksanaan tindakan adalah peneliti dan guru matematika kelas VIII B. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, tes, catatan lapangan dan dokumentasi. Untuk menjamin validitas data digunakan teknik triangulasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan analisis interaktif yang terjadi dari reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini adalah: (1) ada peningkatan pemahaman konsep siswa melalui strategi picture and picture. Hal ini dilihat dari aspek a). Mendengarkan penjelasan dari guru sebelum tindakan 26,64% meningkat menjadi 51,28% pada akhir tindakan; b). Menanggapi guru dan siswa yang lain sebelum tindakan 2,56% meningkat menjadi 20,51% pada akhir tindakan; c). Mengerjakan soal ke depan kelas sebelum tindakan 7,69% meningkat menjadi 17,95% setelah tindakan; dan d). Menanyakan yang belum jelas sebelum tindakan 5,13% meningkat menjadi 20,51% setelah tindakan. Kesimpulan penelitian ini adalah dengan menerapkan strategi picture and picture dapat meningkatkan pemahaman konsep matematika siswa dalam proses pembelajaran matematika pada pokok bahasan kubus dan balok
format	Thesis
id	oai:eprints.ums.ac.id:11624
institution	Universitas Muhammadiyah Surakarta
language	English English
publishDate	2010
record_format	eprints
spelling	oai:eprints.ums.ac.id:11624 https://eprints.ums.ac.id/11624/ UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP MATERI KUBUS DAN BALOK MELALUI METODE PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE (PTK Pembelajaran Matematika di Kelas VIII SMP Negeri 2 Ngrampal) RACHMAWATI R. , DESI L Education (General) Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep matematika siswa dalam pembelajaran matematika melalui strategi picture and picture dan jenis penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian tindakan kelas (PTK), dilaksanakan di SMP Negeri 2 Ngrampal. Sebagai subjek penerima tindakan adalah siswa kelas VIII B yang berjumlah 39 siswa dan subjek pelaksanaan tindakan adalah peneliti dan guru matematika kelas VIII B. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, tes, catatan lapangan dan dokumentasi. Untuk menjamin validitas data digunakan teknik triangulasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan analisis interaktif yang terjadi dari reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini adalah: (1) ada peningkatan pemahaman konsep siswa melalui strategi picture and picture. Hal ini dilihat dari aspek a). Mendengarkan penjelasan dari guru sebelum tindakan 26,64% meningkat menjadi 51,28% pada akhir tindakan; b). Menanggapi guru dan siswa yang lain sebelum tindakan 2,56% meningkat menjadi 20,51% pada akhir tindakan; c). Mengerjakan soal ke depan kelas sebelum tindakan 7,69% meningkat menjadi 17,95% setelah tindakan; dan d). Menanyakan yang belum jelas sebelum tindakan 5,13% meningkat menjadi 20,51% setelah tindakan. Kesimpulan penelitian ini adalah dengan menerapkan strategi picture and picture dapat meningkatkan pemahaman konsep matematika siswa dalam proses pembelajaran matematika pada pokok bahasan kubus dan balok 2010 Thesis NonPeerReviewed application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/11624/1/File_2._Cover_dan_BAB_I.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/11624/2/File_1._Skripsi_Desi_Rahcmawati_R.pdf RACHMAWATI R. , DESI (2010) UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP MATERI KUBUS DAN BALOK MELALUI METODE PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE (PTK Pembelajaran Matematika di Kelas VIII SMP Negeri 2 Ngrampal). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta. A410060057
spellingShingle	L Education (General) RACHMAWATI R. , DESI UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP MATERI KUBUS DAN BALOK MELALUI METODE PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE (PTK Pembelajaran Matematika di Kelas VIII SMP Negeri 2 Ngrampal)
title	UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP MATERI KUBUS DAN BALOK MELALUI METODE PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE (PTK Pembelajaran Matematika di Kelas VIII SMP Negeri 2 Ngrampal)
title_full	UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP MATERI KUBUS DAN BALOK MELALUI METODE PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE (PTK Pembelajaran Matematika di Kelas VIII SMP Negeri 2 Ngrampal)
title_fullStr	UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP MATERI KUBUS DAN BALOK MELALUI METODE PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE (PTK Pembelajaran Matematika di Kelas VIII SMP Negeri 2 Ngrampal)
title_full_unstemmed	UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP MATERI KUBUS DAN BALOK MELALUI METODE PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE (PTK Pembelajaran Matematika di Kelas VIII SMP Negeri 2 Ngrampal)
title_short	UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP MATERI KUBUS DAN BALOK MELALUI METODE PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE (PTK Pembelajaran Matematika di Kelas VIII SMP Negeri 2 Ngrampal)
title_sort	upaya peningkatan pemahaman siswa terhadap materi kubus dan balok melalui metode pembelajaran picture and picture ptk pembelajaran matematika di kelas viii smp negeri 2 ngrampal
topic	L Education (General)
url	https://eprints.ums.ac.id/11624/
work_keys_str_mv	AT rachmawatirdesi upayapeningkatanpemahamansiswaterhadapmaterikubusdanbalokmelaluimetodepembelajaranpictureandpictureptkpembelajaranmatematikadikelasviiismpnegeri2ngrampal

UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP MATERI KUBUS DAN BALOK MELALUI METODE PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE (PTK Pembelajaran Matematika di Kelas VIII SMP Negeri 2 Ngrampal)

Similar Items