MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING TIPE POST SOLUTION (PTK PADA SISWA KELAS VII SEMESTER I MTsN BEKONANG FILIAL KARTASURA TAHUN 2010/2011)

相似書籍

• THE IMPLEMENTATION OF GENRE-BASED APPROACH IN TEACHING ENGLISH AT MTsN KALIJAMBE, SRAGEN
  由: HANI’AH, UMU
  出版: (2011)
• PENINGKATAN MINAT DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA ARITMATIKA SOSIAL DENGAN STRATEGI LEARNING CYCLE (PTK Pada Siswa Kelas VII A Semester Gasal MTs Negeri Filial Pulutan Boyolali Tahun Ajaran 2010/2011)
  由: Saputro , Wibowo Juli
  出版: (2011)
• PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI SCAFFOLDING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERNALAR SISWA (PTK Pada Siswa Kelas VIII MTsN 1 Surakarta)
  由: ROQIMAH, NUR
  出版: (2009)
• TEACHING SPEAKING USING CARTOON FILM TO THE FIRST YEAR STUDENTS OF MTsN GONDANGREJO KARANGANYAR IN 2005/2006 ACADEMIC YEAR
  由: RIFAI , MUHAMMAD
  出版: (2006)
• Exploring senior high school student's abilities in mathematical problem posing
  由: Muhtarom, Muhtarom, et al.
  出版: (2020)