PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN PKn MATERI PROKLAMASI KEMERDEKAAN DAN KONSTITUSI PERTAMA PADA SISWA KELAS VII A SMP MUHAMMADIYAH 7 SURAKARTA TAHUN 2010

• 第一著者: ARIYANTO, SONI YUDA
• フォーマット: 学位論文
• 言語: English
• 出版事項: 2011
• 主題: LB Theory and practice of education
• オンライン･アクセス: https://eprints.ums.ac.id/11523/

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan siswa dalam proses pembelajaran PKn materi proklamasi kemerdekaan dan konstitusi pertama pada siswa kelas VII A SMP Muhammadiyah 7 Surakarta Tahun 2010 melalui penerapan strategi pembelajaran Index Card Match. Sebelum diberikan tindakan keaktifan...