PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN TEAM QUIZ SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN PKn MATERI KONSTITUSI YANG PERNAH DIGUNAKAN DI INDONESIA PADA SISWA KELAS VIII A SMP MUHAMMADIYAH 8 SURAKARTA TAHUN 2010

• 第一著者: MARYATI, ASRI
• フォーマット: 学位論文
• 言語: English
• 出版事項: 2011
• 主題: LB Theory and practice of education
• オンライン･アクセス: https://eprints.ums.ac.id/11514/

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan siswa dalam proses pembelajaran PKn materi konstitusi yang pernah digunakan di Indonesia pada siswa kelas VIII A SMP Muhammadiyah 8 Surakarta tahun 2010 melalui penerapan strategi pembelajaran Team Quiz. Sebelum diberikan tindakan keaktifan siswa...