PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN BERMAIN JAWABAN SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN PKn MATERI PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI DAN DASAR
NEGARA PADA SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 19 SURAKARTA
TAHUN 2010

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN BERMAIN JAWABAN SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN PKn MATERI PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI DAN DASAR NEGARA PADA SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 19 SURAKARTA TAHUN 2010

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan siswa dalam proses pembe-lajaran PKn materi Pancasila sebagai Ideologi dan Dasar Negara pada siswa kelas VIII D SMP Negeri 19 Surakarta tahun 2010 melalui penerapan strategi pembelajaran bermain jawaban. Keaktifan siswa sangat kurang sebelum di...

תיאור מלא

שמור ב:

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:	PRASETYO, EKO
פורמט:	Thesis
שפה:	English English
יצא לאור:	2011
נושאים:	LB Theory and practice of education
גישה מקוונת:	https://eprints.ums.ac.id/11499/
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

פריטים דומים

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN TEAM QUIZ SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN PKn MATERI PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA DAN IDEOLOGI NEGARA PADA SISWA KELAS VIII B SMP NEGERI 1 SIMO TAHUN PELAJARAN 2010/2011
מאת: FARIDA, KUN
יצא לאור: (2011)

Pancasila sebagai ideologi
מאת: DRIJARKARA, N.
יצא לאור: (1976)

PENERAPAN STRATEGI CARD SORT BERVARIASI SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN PKn MATERI PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI TERBUKA PADA SISWA KELAS XII IPS 3 SMA NEGERI 3 WONOGIRI TAHUN PELAJARAN 2010/2011
מאת: MULIANINGSIH, RIANA
יצא לאור: (2011)

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN TEAM QUIZ SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN PKn MATERI KONSTITUSI YANG PERNAH DIGUNAKAN DI INDONESIA PADA SISWA KELAS VIII A SMP MUHAMMADIYAH 8 SURAKARTA TAHUN 2010
מאת: MARYATI, ASRI
יצא לאור: (2011)

Pancasila sebagai ideologi: dalam berbagai bidang kehidupan bermasyarakat berbangsa dan bernegara
מאת: PANCASILA ..
יצא לאור: (1992)

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF PHYSICAL SELF-ASSESSMENT SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAMPROSES PEMBELAJARAN PKn MATERI PELAKSANAAN OTONOMI DAERAH PADA SISWA KELAS IX A SMP MUHAMMADIYAH 8 SURAKARTA TAHUN 2010
מאת: ARYANI, ARIEK
יצא לאור: (2011)

Pancasila sebagai Ideologi dan Dasar Negara
מאת: Notonagoro
יצא לאור: (2013)

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN PKn MATERI PROKLAMASI KEMERDEKAAN DAN KONSTITUSI PERTAMA PADA SISWA KELAS VII A SMP MUHAMMADIYAH 7 SURAKARTA TAHUN 2010
מאת: ARIYANTO, SONI YUDA
יצא לאור: (2011)

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN CARD SORT SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN PKn MATERI SISTEM HUKUM DAN PERADILAN NASIONAL PADA SISWA KELAS X PERAWATAN KESEHATAN SMK MUHAMMADIYAH DELANGGU KLATEN TAHUN PELAJARAN 2010/2011
מאת: WIDYAWATI, SELVI
יצא לאור: (2011)

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN CARD SORT SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN EKONOMI PADA SISWA KELAS IX B SMP MUHAMMADIYAH 8 TAHUN AJARAN 2010/2011
מאת: Chrisnawati, Nunung Ayu
יצא לאור: (2011)

IMPLEMENTASI METODE CONCEPT MAPPING DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEBAGAI UPAYAPENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR MATEMATIKA (PTK Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Gondangrejo)
מאת: MARGONO, TRI
יצא לאור: (2010)

PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN URETSUSU PADA SISWA KELAS VIII SMP AL-ISLAM KALIJAMBE PADA POKOK BAHASAN KUBUS DAN BALOK
מאת: SAPUTRO, SAFRUDIN EKO
יצא לאור: (2010)

PENERAPAN MODEL ELICITING ACTIVITIES UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA (PTK Pembelajaran Matematika di Kelas VIII Semester II SMP Negeri 1 Nogosari)
מאת: PRASETYO , EDY HERU
יצא לאור: (2011)

Metode Saintifik Learning sebagai Upaya Peningkatan Minat Belajar Siswa SMK dalam Pembelajaran Daring
מאת: Setyani, Anisa, et al.
יצא לאור: (2022)

PENGARUH PEMBELAJARAN TERBIMBING DENGAN METODE BERMAIN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA
מאת: Ningsih, Efi Istia
יצא לאור: (2007)

Pancasila sebagai Ideologi dalam berbagai kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
מאת: dkk, et al.
יצא לאור: (1991)

Pancasila sebagai Ideologi dalam berbagai kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
מאת: dkk, et al.
יצא לאור: (1991)

Pancasila sebagai Ideologi dalam berbagai kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
מאת: dkk, et al.
יצא לאור: (1991)

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN THE POWER OF TWO DENGAN MENGOPTIMALKAN LEMBAR KERJA SISWA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL (PTK Pembelajaran Matematika Siswa Kelas VIII Semester Gasal di SMP Negeri 2 Banyudono Tahun Ajaran 2010 / 2011)
מאת: RAHAYU , SLAMET PUR
יצא לאור: (2011)

PENERAPAN PENDEKATAN STRUKTURAL THINK PAIR SHARE DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA (PTK Kelas VIII SMP PENDA Tawangmangu Tahun Ajaran 2009/2010)
מאת: WIBISONO , ERIKA
יצא לאור: (2010)

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN CARD SORT BERVARIASI EBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN PKn MATERI BUDAYA POLITIK DI INDONESIA PADA SISWA KELAS XI TKR 2 SMK MUHAMMADIYAH DELANGGU KLATEN TAHUN 2010
מאת: MIATUN, ARIS
יצא לאור: (2011)

Ilmu dan teknologi sebagai ideologi
מאת: HABERMAS, Jurgen
יצא לאור: (1990)

Pembelajaran sebagai proses bimbingan pribadi
מאת: RIYANTO, Theo
יצא לאור: (2002)

Proses Pembelajaran sebagai Proses Pendidikan
מאת: DROST, J.
יצא לאור: (1999)

Proses Pembelajaran Sebagai Proses Pendidikan
מאת: J. Drost, SJ
יצא לאור: (1999)

PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN POWER POINT SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATERI BUDAYA DEMOKRASI MENUJU MASYARAKAT MADANI DALAM PEMBELAJARAN PKn PADA SISWA KELAS XI MA SMK MUHAMMADIYAH KARTASURA TAHUN PELAJARAN 2010/2011
מאת: AVRILIANA , HESTY
יצא לאור: (2011)

Pancasila sebagai ideologi dalam berbagai bidang kehidupan bermasyarakat berbangsa dan Bernegara
מאת: PANCASILA SEBAGAI..
יצא לאור: (1991)

MODEL PEMBELAJARAN TERPADU SEBAGAI USAHA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA PEMBELAJARA MATEMATIKA
מאת: Supriyanti, Iis
יצא לאור: (2007)

PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN EKONOMI MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH (MENCARI PASANGAN) PADA SISWA KELAS VIII B SMP MUHAMMADIYAH 8 SURAKARTA TAHUN 2010/2011
מאת: GUSTINA , ERMA WIDYA
יצא לאור: (2011)

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN GURU DAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 DELANGGU TAHUN AJARAN 2010/2011
מאת: PAMUDIANTO, BAYU
יצא לאור: (2011)

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN CROSSWORD PUZZLE SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MATERI MAKNA PROKLAMASI KEMERDEKAAN DAN KONSTITUSI PERTAMA PADA SISWA KELAS VII A SMP MUHAMMADIYAH 8 SURAKARTA TAHUN 2010
מאת: DEWI, ELSA YUNIAR PRAMITA
יצא לאור: (2011)

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN EKONOMI DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI CROSSWORD PUZZLE PADA SISWA KELAS VIII A SMP MUHAMMADIYAH 8 SURAKARTA TAHUN 2010-2011
מאת: Ajini, Aliyah Noer Setia
יצא לאור: (2011)

Pancasila sebagai dasar negara
מאת: SUKARNO
יצא לאור: (1984)

PENERAPAN METODE GUIDED NOTE TAKING DAN TEAM QUIZ DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA (PTK di Kelas VIII Semester II SMP Negeri 1 Masaran Tahun Ajaran 2010/2011)
מאת: WAHYUNINGSIH , ANA
יצא לאור: (2011)

EFEKTIFITAS PENERAPAN STRATEGI INDEX CARD MATCH (ICM) SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA DAN PEMAHAMAN MATERI DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VII F di SMP Negeri 2 Simo)
מאת: KARTIKASARI , SENY
יצא לאור: (2011)

PENINGKATAN RESPON DAN KEAKTIFAN SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN RECONNECTING ( PTK Bagi Siswa Kelas VIII Semester Genap di MTs Negeri Karanggede Boyolali Tahun Ajaran 2010/2011)
מאת: WINARSIH, ENDAH TRI
יצא לאור: (2011)

RUANG SISWA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA MASA PANDEMI DI SMP NEGERI 3 PANGKALPINANG
מאת: Widyani, Fitri Anggi, et al.
יצא לאור: (2021)

Pancasila sebagai orientasi pengembangan ilmu
מאת: PANCASILA ..
יצא לאור: (1987)

Pancasila sebagai staatsidee dan ham
מאת: UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA, Lembaga MKU
יצא לאור: (1996)

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN MIND MAPS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MATERI BUDAYA DEMOKRASI MENUJU MASYARAKAT MADANI PADA SISWA KELAS XI IPA 1 SMA NEGERI 3 WONOGIRI TAHUN 2010
מאת: PUTRA, DHIMAS WIDYARTA
יצא לאור: (2010)

Web Analytics