ENGLISH TEACHING-LEARNING PROCESS USING GAMES AT “PERMATA HATI” PLAY GROUP WONOGIRI

ENGLISH TEACHING-LEARNING PROCESS USING GAMES AT “PERMATA HATI” PLAY GROUP WONOGIRI

The objectives of this research are to describe the English teaching-learning processusinggames and also the strengths and the weaknesses of it. Thisresearch was undertaken in Permata Hati Play group Wonogiri. The subjects of the research are the teacher and the group B (Bulan) students of Per...

תיאור מלא

שמור ב:

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:	PURNAMAWAT, LAIL
פורמט:	Thesis
שפה:	English English English English English English
יצא לאור:	2007
נושאים:	L Education (General)
גישה מקוונת:	https://eprints.ums.ac.id/10883/
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

פריטים דומים

How to change the games children play
מאת: MORRIS, G.S. Don
יצא לאור: (1976)

Group processes
מאת: GROUP..
יצא לאור: (1987)

Group processes
מאת: -
יצא לאור: (1987)

TEACHING LEARNING PROCESS OF VOCABULARY AT ENGLISH DEPARTMENT OF MUHAMMADIYAH UNIVERSITY OF SURAKARTA
מאת: KARTIKAWATI, LINA
יצא לאור: (2011)

Children and science: the process of teaching and learning
מאת: BUTTS, David P
יצא לאור: (1975)

Game for language learning
מאת: WRIGHT, Andrew
יצא לאור: (1993)

How writing works: learning and using the processes
מאת: HUBBARD, Francis A
יצא לאור: (1988)

Games for individualizing mathematics learning
מאת: KENNEDY, Leonard M
יצא לאור: (1973)

A SEMANTICS STUDY OF ENGLISH REGISTER USED IN A WAR GAME
מאת: THOHARI, ACHMAD
יצא לאור: (2010)

A STUDY ON TEACHING-LEARNING PROCESS OF READING USING COGNITIVE CODE LEARNING TO THE FIRST YEAR STUDENTS OF SMA MUHAMMMADIYAH 5 JUWIRING
מאת: W I N A R S I H , W I N A R S I H
יצא לאור: (2007)

THE TEACHING-LEARNING PROCESS OF ENGLISH BY USING SILENT WAY TO THE THIRD YEAR STUDENTS OF SDN 01 KARTASURA IN 2006/2007 ACADEMIC YEAR (AN ACTION RESEARCH)
מאת: ROFIQOH , RUSMALIA
יצא לאור: (2007)

TEACHING VOCABULARY BY USING PUZZLE GAMES TO YOUNG CHILDREN AT POINT EDUCATION CENTER, LAWEYAN, SURAKARTA
מאת: Baehaqi, Muski
יצא לאור: (2007)

A STUDY ON THE TEACHING METHOD USED IN TEACHING ENGLISH TO THE FIFTH YEAR STUDENT OF SDN 1 POKOH KIDUL WONOGIRI IN 2007/2008 ACADEMIC YEAR
מאת: SAGITANINGSIH, ARIAN
יצא לאור: (2007)

Play, learning and the early childhood curriculum.-- ed.2
מאת: WOOD, Elizabeth
יצא לאור: (2006)

Innovations in play therapy: issues, process, and special populations
מאת: INNOVATIONS IN PLAY THERAPY..
יצא לאור: (2001)

TEACHING LEARNING PROCESS OF ENGLISH AT THE SIXTH YEAR OF SD N GUMPANG 1 KARTASURA: AN EDUCATIONAL ETHNOGRAPHY
מאת: Rokhmawati, Haniefah Nur
יצא לאור: (2004)

TEACHING LEARNING PROCESS OF READING SKILL AT ENGLISH DEPARTMENT OF MUHAMMADIYAH UNIVERSITY OF SURAKARTA : A MICRO ETNOGRAPHY
מאת: WATI, AYU PERMANA
יצא לאור: (2011)

TEACHING LEARNING PROCESS ON SPEAKING SKILL AT ENGLISH DEPARTMENT OF MUHAMMADIYAH UNIVERSITY OF SURAKARTA: A MICRO ETNOGRAPHY
מאת: MUTMAINAH, SITI
יצא לאור: (2011)

Increasing Moral Emotions Through Traditional Games of Gobak sodor and Bentengan Using the Experiential Learning Method
מאת: Iswinarti, Iswinarti, et al.
יצא לאור: (2024)

PENGARUH KUALITAS PELAYANAN TERHADAP KEPUASAN PEMAKAI JASA KESEHATAN DI KLINIK PERMATA HATI PLOSOREJO KUTO KERJO KARANGANYAR
מאת: HARTANTI, HARTANTI
יצא לאור: (2011)

PERANAN ANALISIS BIAYA DIFFERENSIAL DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN PESANAN PRODUKSI PADA CV. PERMATA TUJUH WONOGIRI
מאת: Feriyanto , Luluk
יצא לאור: (2007)

PENDEKATAN PEMBELAJARAN BEYOND CENTER AND CIRCLE TIME (BCCT) DI SENTRA PERSIAPAN DALAM UPAYA PERSIAPAN MENULIS DASAR (Studi Kasus Di Play Group dan Pre School Intan Permata Aisyiyah Ranting Makam Haji Kartosuro)
מאת: KURNIASARI, DIYAH
יצא לאור: (2010)

Teaching and learning with multimedia
מאת: COLLINS, Janet
יצא לאור: (1997)

Plays to remember
מאת: MALONEY, Henry B
יצא לאור: (1989)

Plays to remember
מאת: MALONEY, Henry B.
יצא לאור: (1984)

SISTEM INFORMASI KEPEGAWAIAN DAN KEUANGAN KELOMPOK BERMAIN DAN TAMAN KANAK-KANAN ISLAM PERMATA HATI YAYASAN BAKTI MUSLIMAH
מאת: Giwangkoro, Gery Gebyar, et al.
יצא לאור: (2023)

Leadership games: experiential learning for organiza-tional development
מאת: KAAGAN, Stephen S.
יצא לאור: (2001)

IMPLEMENTASI PROGRAM 5S SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN PRODUKTIVITAS KERJA (Studi Kasus di: CV. Permata Tujuh Wonogiri)
מאת: YULIYANTO , ARIS
יצא לאור: (2009)

A DESCRIPTIVE STUDY ON THE ENGLISH TEACHING-LEARNING PROCESS AT THE THIRD YEAR OF SMPN 1 BOYOLALI IN 2007/2008 ACADEMIC YEAR
מאת: KUSUMANINGATI, ANDIETA ASFRICO
יצא לאור: (2007)

A STUDY ON TEACHING-LEARNING PROCESS OF ENGLISH READING OF THE FIFTH YEAR STUDENTS OF SDN 1 WANADADI: A NATURALISTIC STUDY
מאת: SARI, ACHRIYANI KELANA
יצא לאור: (2007)

Beyond teaching and learning: cara praktis menerapkan quantum teaching dan learning
מאת: WENGER, Win
יצא לאור: (2004)

ANALISIS PENGENDALIAN PERSEDIAAN BAHAN BAKU SEBAGAI PENUNJANG KELANCARAN PROSES PRODUKSI PADA CV PERMATA TUJUH DI WONOGIRI
מאת: Wibowo, Wahyu Aji
יצא לאור: (2007)

PENGARUH KOORDINASI PIMPINAN DAN EFEKTIFITAS KERJA KARYAWAN GUNA MENINGKATKAN KUALITAS PRODUK PADA CV. PERMATA 7 WONOGIRI
מאת: HERMAWATI, NENI
יצא לאור: (2007)

Psychological foundations of learning and teaching
מאת: WILSON, John A.R
יצא לאור: (1969)

The psychology of learning applied to teaching
מאת: BUGELSKI, B.R
יצא לאור: (1964)

TEACHING ENGLISH USING ACTIVE LEARNING TECHNIQUE TO THE THIRD YEAR STUDENTS IN MI MUHAMMADIYAH PUCANG TULUNG KLATEN IN 2009/2010 ACADEMIC YEAR
מאת: RAHMAWATI, ISNA
יצא לאור: (2010)

Innovation in play environments
יצא לאור: (1980)

TEACHING ENGLISH USING STORYBOOK READING AT SDN 1 PURWODADI GROBOGAN IN THE 2004 CURRICULUM
מאת: APRILIYANINGRUM, DEWI
יצא לאור: (2007)

THE EMPLOYMENT OF ROLE PLAY IN LEARNING ENGLISH TO MOTIVATE THE FIRST YEAR STUDENTS OF SMP NEGERI 1 KARTASURA ACADEMIC YEAR 2007-2008
מאת: NURTIYANI, NURTIYANI
יצא לאור: (2011)

Learning, memory, and conceptual processes
מאת: KINTSCH, Walter
יצא לאור: (1970)

Web Analytics