EFEKTIVITAS PERMAINAN MATEMATIKA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA SISWA BERKESULITAN BELAJAR MATEMATIKA KELAS III SEKOLAH DASAR

• Huvudupphovsman: RUSTIANA, AULIA
• Materialtyp: Lärdomsprov
• Språk: English
• Publicerad: 2007
• Ämnen: LB Theory and practice of education
• Länkar: https://eprints.ums.ac.id/10750/

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah permainan matematika dapat meningkatkan prestasi belajar siswa yang mengalami kesulitan belajar matematika pokok bahasan perkalian dan pembagian, untuk mengetahui apakah permainan matematika dapat meminimalisasi kesulitan belajar siswa pada pokok baha...