MENINGKATKAN KEDISIPLINAN MENGGUNAKAN WAKTU BELAJAR MELALUI PENGORGANISASIAN TUGAS TERSTRUKTUR DAN KUIS (PTK SMA Muhammadiyah 3 Surakarta Kelas XI)

• Κύριος συγγραφέας: SUSANTI, ROFIKA DWI
• Μορφή: Thesis
• Γλώσσα: English
• Έκδοση: 2007
• Θέματα: LB Theory and practice of education
• Διαθέσιμο Online: https://eprints.ums.ac.id/10747/

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kedisiplinan menggunakan waktu belajar siswa dari segi 1) ketaatan, 2) kontinuitas, 3) pengalaman, untuk meningkatkan kemandirian siswa dalam menyelesaikan soal dan untuk meningkatkan kemampuan siswa memecahkan setiap masalah baik yang mudah maupun sulit...