PENGARUH PENDIDIKAN, PELATIHAN, DAN PENGALAMAN KERJA TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA PADA CV. NOVA FURNITURE BOYOLALI

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: pengaruh pendidikan, pelatihan dan pengalaman kerja terhadap produktivitas kerja karyawan. Jenis penelitian ini termasuk penelitian deskriptif yang disertai dengan pengujian hipotesis. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh karyawan CV. Nova F...

全面介绍

Saved in:
书目详细资料
主要作者: Sastraniyati, Emy
格式: Thesis
语言:English
English
English
English
English
出版: 2007
主题:
在线阅读:https://eprints.ums.ac.id/10630/
标签: 添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
实物特征
总结:Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: pengaruh pendidikan, pelatihan dan pengalaman kerja terhadap produktivitas kerja karyawan. Jenis penelitian ini termasuk penelitian deskriptif yang disertai dengan pengujian hipotesis. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh karyawan CV. Nova Furniture di Boyolali yang berjumlah 80 orang karyawan. Sampel yang diambil sebanyak 40 orang karyawan (50%) yang diambil dengan teknik proporsional sampling. Data yang diperlukan diperoleh melalui angket yang telah diuji validitas dan reliabilitas. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi berganda, uji F, uji t, uji R2, dan sumbangan relatif dan efektif. Hasil analisis menunjukkan bahwa: (1) Tingkat pendidikan berpengaruh positif terhadap produktivitas kerja karyawan CV. Nova Furniture. Hal ini terbukti dari hasil uji t yang memperoleh thitung X1 > ttabel yaitu 2,786 > 2,021 diterima pada taraf signifikansi 5%. (2) Pelatihan kerja berpengaruh positif terhadap produktivitas kerja karyawan CV. Nova Furniture. Hal ini terbukti dari hasil uji t yang memperoleh thitung X2 > ttabel yaitu 3,123 > 2,021 diterima pada taraf signifikansi 5%. (3) Pengalaman kerja berpengaruh positif terhadap produktivitas kerja karyawan CV. Nova Furniture. Hal ini terbukti dari hasil uji t yang memperoleh thitung X3 > ttabel yaitu 3,889 > 2,021 diterima pada taraf signifikansi 5%. (4) Pendidikan, pelatihan, dan pengalaman kerja secara bersamasama berpengaruh positif terhadap produktivitas kerja karyawan. Hal ini terbukti dari hasil uji F yang memperoleh Fhitung > Ftabel yaitu 59,224 > 2,84 diterima pada taraf signifikansi 5%. Hasil analisis regresi memperoleh persamaan garis regresi: Y = 0,524 + 0,128.X1 + 0,064.X2 + 0,069.X3. Artinya variabel pendidikan, pelatihan, dan pengalaman kerja secara bersama-sama berpengaruh terhadap produktivitas kerja karyawan