PERBANDINGAN HASIL BELAJAR BAHASA DAN SASTRA INDONESIA ANTARA YANG MENGGUNAKAN MODEL BERBASIS PORTOFOLIO DAN YANG MENGGUNAKAN METODE CERAMAH

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR BAHASA DAN SASTRA INDONESIA ANTARA YANG MENGGUNAKAN MODEL BERBASIS PORTOFOLIO DAN YANG MENGGUNAKAN METODE CERAMAH

Penelitian ini bertujuan mengetahui perbedaan antara hasil belajar Bahasa dan Sastra Indonesia yang menggunakan model pembelajaran berbasis portofolio dan menggunakan metode ceramah dan mengetahui seberapa jauh perbedaan tersebut. Penelitian ini menggunkan metode kuantitatif. Tehnik pengumpulan dat...

Popoln opis

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: LIASARI, TIWUK
Format: Thesis
Jezik:English
English
English
English
Izdano: 2007
Teme:
LB Theory and practice of education
Online dostop:https://eprints.ums.ac.id/10583/
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!

Internet

https://eprints.ums.ac.id/10583/

Podobne knjige/članki