PERBANDINGAN HASIL BELAJAR BAHASA DAN SASTRA INDONESIA ANTARA YANG MENGGUNAKAN MODEL BERBASIS PORTOFOLIO DAN YANG MENGGUNAKAN METODE CERAMAH

Penelitian ini bertujuan mengetahui perbedaan antara hasil belajar Bahasa dan Sastra Indonesia yang menggunakan model pembelajaran berbasis portofolio dan menggunakan metode ceramah dan mengetahui seberapa jauh perbedaan tersebut. Penelitian ini menggunkan metode kuantitatif. Tehnik pengumpulan dat...

Fuld beskrivelse

Saved in:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: LIASARI, TIWUK
Format: Thesis
Sprog:English
English
English
English
Udgivet: 2007
Fag:
Online adgang:https://eprints.ums.ac.id/10583/
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!