HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH ORANG TUA DENGAN KEMANDIRIAN ANAK USIA PRASEKOLAH DI TK AISYIYAH MENDUNGAN SUKOHARJO

• Main Author: Suseno, Danang Danu
• Format: Thesis
• Language: English
• Published: 2010
• Subjects: RT Nursing
• Online Access: https://eprints.ums.ac.id/10439/
• Summary: Kemandirian adalah kemampuan diri yang memungkinkan individu untuk bertindak bebas, melakukan sesuatu atas dorongan diri sendiri dan mampu mengatur diri sendiri sesuai dengan kewajibannya. Anak yang mandiri dapat dilihat ketika anak berkeinginan untuk mengurus diri sendiri, dapat memperhatikan kebutuhan orang lain, dan dalam proses perkembangan keterampilan untuk bekerja sama dengan orang lain. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara pola asuh orang tua dengan kemandirian anak usia prasekolah di TK Aisyiyah Mendungan Sukoharjo. Jenis penelitian ini adalah deskriptif korelatif. Sampel dalam penelitian ini di ambil dengan menggunakan tehnik sampling total population dan sebagai responden sebanyak 20 orang tua yang mempunyai anak usia prasekolah di TK Aisyiyah Mendungan Sukoharjo, dan 20 anak usia prasekolah di TK Aisyiyah Mendungan Sukoharjo. Teknik pengolahan data menggunakan teknik analisis Rank Spearman. Dari hasil analisa univariat diperoleh data sebanyak 70% orangtua menerapkan pola asuh demokratis dan sebanyak 75% anak sudah dapat mandiri. Hasil perhitungan korelasi Spearman Rho diperoleh p value (0,000) < α (0,05), maka ada hubungan antara pola asuh orang tua dengan kemandirian anak usia prasekolah di TK Aisyiyah Mendungan Sukoharjo. Sehingga kesimpulan dari penelitian ini adalah : (1) Pola asuh pada orang tua sebagian besar adalah pola asuh demokratis, (2) Sebagian besar siswa di TK Aisyiyah Mendungan Sukoharjo mandiri, (3) Terdapat hubungan yang bermakna antara pola asuh orang tua dengan kemandirian pada anak usia pra sekolah di TK Aisyiyah Mendungan Sukoharjo dengan nilai rhoxy = 0,719. Kata Kunci : Pola Asuh Orangtua, Kemandirian, Anak Usia Prasekolah.