PERBEDAAN KINERJA PADA GURU TETAP DENGAN GURU TIDAK TETAP DI SEKOLAH DASAR NEGERI KECAMATAN SUKOHARJO

Kinerja merupakan hasil yang dicapai individu menurut ukuran yang berlaku untuk pekerjaan yang bersangkutan. Kinerja dalam hal ini ukurannya tidak dapat disamakan dengan semua orang, akan tetapi lebih merupakan hasil yang dicapai oleh seseorang menurut ukuran yang berlaku sesuai dengan pekerjaan yan...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Utami, Dessy Prihatiningtyas Raharjanti Susilo
Format: Thesis
Language:English
English
Published: 2010
Subjects:
Online Access:https://eprints.ums.ac.id/10399/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1804995067444723712
author Utami, Dessy Prihatiningtyas Raharjanti Susilo
author_facet Utami, Dessy Prihatiningtyas Raharjanti Susilo
author_sort Utami, Dessy Prihatiningtyas Raharjanti Susilo
collection ePrints
description Kinerja merupakan hasil yang dicapai individu menurut ukuran yang berlaku untuk pekerjaan yang bersangkutan. Kinerja dalam hal ini ukurannya tidak dapat disamakan dengan semua orang, akan tetapi lebih merupakan hasil yang dicapai oleh seseorang menurut ukuran yang berlaku sesuai dengan pekerjaan yang ditekuninya. Sasaran yang menjadi objek penilaian kinerja adalah kecakapan, kemampuan seseorang dalam melaksanakan suatu pekerjaan atau tugas yang di evaluasi dengan menggunakan tolok ukur tertentu secara objektif dan dilakukan secara berkala. Ada 2 faktor yang dapat memberikan pengaruh terhadap kinerja individu yaitu : faktor dari diri sendiri dan faktor dari luar individu. Faktor dari dalam meliputi segi fisik individu (bentuk tubuh, taraf kesehatan fisik, dan kemampuan pancaindera. Sedangkan segi psikis individu meliputi (intelegensi, bakat, minat, kepribadian, usia, pendidikan, dan motivasi). Sedangkan faktor dari luar invidu antara lain faktor lingkungan kerja dan fasilitas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kinerja pada guru tetap dan guru tidak tetap di Sekolah Dasar Negeri. Hipotesis yang diajukan adalah ada perbedaan yang signifikan antara kinerja guru tetap dengan guru tidak tetap di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Sukoharjo. Penelitian dilaksanakan dengan mengambil populasi di Sekolah Dasar Negeri yang berada di kecamatan Sukoharjo. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah Area Probability Purpossive Random Sampling. Subjek sebanyak 80 orang dengan perincian 40 guru tetap dan 40 guru tidak tetap. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh nilai rerata guru tetap sebesar 172,35 sedangkan guru tidak tetap sebesar 161,63. Dan rerata hipotetik sebesar 129,5. Hasil ini berarti kinerja guru tetap dan guru tidak tetap tergolong tinggi. Berdasarkan hasil analisis menggunakan t-test diperoleh nilai t sebesar 3,186 dengan (p < 0,01). Hasil ini berarti ada perbedaan yang sangat signifikan antara guru tetap dengan guru tidak tetap di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Sukoharjo.
format Thesis
id oai:eprints.ums.ac.id:10399
institution Universitas Muhammadiyah Surakarta
language English
English
publishDate 2010
record_format eprints
spelling oai:eprints.ums.ac.id:10399 https://eprints.ums.ac.id/10399/ PERBEDAAN KINERJA PADA GURU TETAP DENGAN GURU TIDAK TETAP DI SEKOLAH DASAR NEGERI KECAMATAN SUKOHARJO Utami, Dessy Prihatiningtyas Raharjanti Susilo BF Religion and Philosophy Kinerja merupakan hasil yang dicapai individu menurut ukuran yang berlaku untuk pekerjaan yang bersangkutan. Kinerja dalam hal ini ukurannya tidak dapat disamakan dengan semua orang, akan tetapi lebih merupakan hasil yang dicapai oleh seseorang menurut ukuran yang berlaku sesuai dengan pekerjaan yang ditekuninya. Sasaran yang menjadi objek penilaian kinerja adalah kecakapan, kemampuan seseorang dalam melaksanakan suatu pekerjaan atau tugas yang di evaluasi dengan menggunakan tolok ukur tertentu secara objektif dan dilakukan secara berkala. Ada 2 faktor yang dapat memberikan pengaruh terhadap kinerja individu yaitu : faktor dari diri sendiri dan faktor dari luar individu. Faktor dari dalam meliputi segi fisik individu (bentuk tubuh, taraf kesehatan fisik, dan kemampuan pancaindera. Sedangkan segi psikis individu meliputi (intelegensi, bakat, minat, kepribadian, usia, pendidikan, dan motivasi). Sedangkan faktor dari luar invidu antara lain faktor lingkungan kerja dan fasilitas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kinerja pada guru tetap dan guru tidak tetap di Sekolah Dasar Negeri. Hipotesis yang diajukan adalah ada perbedaan yang signifikan antara kinerja guru tetap dengan guru tidak tetap di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Sukoharjo. Penelitian dilaksanakan dengan mengambil populasi di Sekolah Dasar Negeri yang berada di kecamatan Sukoharjo. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah Area Probability Purpossive Random Sampling. Subjek sebanyak 80 orang dengan perincian 40 guru tetap dan 40 guru tidak tetap. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh nilai rerata guru tetap sebesar 172,35 sedangkan guru tidak tetap sebesar 161,63. Dan rerata hipotetik sebesar 129,5. Hasil ini berarti kinerja guru tetap dan guru tidak tetap tergolong tinggi. Berdasarkan hasil analisis menggunakan t-test diperoleh nilai t sebesar 3,186 dengan (p < 0,01). Hasil ini berarti ada perbedaan yang sangat signifikan antara guru tetap dengan guru tidak tetap di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Sukoharjo. 2010 Thesis NonPeerReviewed application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/10399/1/F100060099.pdf application/pdf en https://eprints.ums.ac.id/10399/3/F100060099.pdf Utami, Dessy Prihatiningtyas Raharjanti Susilo (2010) PERBEDAAN KINERJA PADA GURU TETAP DENGAN GURU TIDAK TETAP DI SEKOLAH DASAR NEGERI KECAMATAN SUKOHARJO. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta. F100060099
spellingShingle BF Religion and Philosophy
Utami, Dessy Prihatiningtyas Raharjanti Susilo
PERBEDAAN KINERJA PADA GURU TETAP DENGAN GURU TIDAK TETAP DI SEKOLAH DASAR NEGERI KECAMATAN SUKOHARJO
title PERBEDAAN KINERJA PADA GURU TETAP DENGAN GURU TIDAK TETAP DI SEKOLAH DASAR NEGERI KECAMATAN SUKOHARJO
title_full PERBEDAAN KINERJA PADA GURU TETAP DENGAN GURU TIDAK TETAP DI SEKOLAH DASAR NEGERI KECAMATAN SUKOHARJO
title_fullStr PERBEDAAN KINERJA PADA GURU TETAP DENGAN GURU TIDAK TETAP DI SEKOLAH DASAR NEGERI KECAMATAN SUKOHARJO
title_full_unstemmed PERBEDAAN KINERJA PADA GURU TETAP DENGAN GURU TIDAK TETAP DI SEKOLAH DASAR NEGERI KECAMATAN SUKOHARJO
title_short PERBEDAAN KINERJA PADA GURU TETAP DENGAN GURU TIDAK TETAP DI SEKOLAH DASAR NEGERI KECAMATAN SUKOHARJO
title_sort perbedaan kinerja pada guru tetap dengan guru tidak tetap di sekolah dasar negeri kecamatan sukoharjo
topic BF Religion and Philosophy
url https://eprints.ums.ac.id/10399/
work_keys_str_mv AT utamidessyprihatiningtyasraharjantisusilo perbedaankinerjapadagurutetapdengangurutidaktetapdisekolahdasarnegerikecamatansukoharjo