PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA PROBING PROMPTING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BEPIKIR KRITIS DAN KREATIF SISWA KELAS VIII SEMESTER II SMP NEGERI I TAWANGMANGU (Bangun Ruang Sisi Datar)

Penelitian ini bertujuan untuk (1) memaparkan model pembelajaran matematika yang dilakukan guru kelas VIII SMP Negeri I Tawangmangu, (2) melakukan pengembangan model pembelajaran matematika probing prompting untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif siswa, (3) menerapkan model pembela...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: WIDIANTO, TINTUS
Format: Thèse
Langue:English
English
Publié: 2010
Sujets:
Accès en ligne:https://eprints.ums.ac.id/10316/
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires