BUDAYA BELAJAR MATEMATIKA SISWA INKLUSI (Satu Kajian Etnografi di Kelas VI SD Al Firdaus SurakartaTahun 2010)

• Huvudupphovsman: ZULAIKAH, TRI
• Materialtyp: Lärdomsprov
• Språk: English
• Publicerad: 2010
• Ämnen: LB Theory and practice of education
• Länkar: https://eprints.ums.ac.id/10315/

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan budaya belajar matematika siswa inklusi yang meliputi budaya belajar siswa inklusi dengan guru, budaya belajar siswa inklusi secara mandiri, dan budaya belajar siswa inklusi dengan siswa regular dalam pembelajaran matematika. Jenis penelitian kualita...