BUDAYA BELAJAR MATEMATIKA SISWA INKLUSI (Satu Kajian Etnografi di Kelas VI SD Al Firdaus SurakartaTahun 2010)

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan budaya belajar matematika siswa inklusi yang meliputi budaya belajar siswa inklusi dengan guru, budaya belajar siswa inklusi secara mandiri, dan budaya belajar siswa inklusi dengan siswa regular dalam pembelajaran matematika. Jenis penelitian kualita...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: ZULAIKAH, TRI
Format: Thèse
Langue:English
English
Publié: 2010
Sujets:
Accès en ligne:https://eprints.ums.ac.id/10315/
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!