A conceptual framework for educational objectives: a holistic approach to traditional taxonomies

A conceptual framework for educational objectives: a holistic approach to traditional taxonomies

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: HAUENSTEIN, A. Dean
Formato: Libro
Idioma:English
Publicado: Lanham University Press of America 1998
Subjects:
PENDIDIKAN, KERANGKA KONSEP
Tags: Engadir etiqueta
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Electrónico

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Campus B

Detalle de Existencias desde Campus B
Número de Clasificación: G651.3886
Notes: Item 3 holdings note 1 https://vufind.org/?f=1&b=2#sample_link
Item 3 holdings note 2
Volume Holdings: Item 3 summary 1
Item 3 summary 2
Copia 3 (volume 1, issue 3) En reserva - consulte no mostrador de circulación
Item in Library Facer reserva
Notes:
  • Item 3 note 1
  • Item 3 note 2

Campus C

Detalle de Existencias desde Campus C
Número de Clasificación: Prefix: 5 I977.3680
Notes: Item 5 holdings note 1 https://vufind.org/?f=1&b=2#sample_link
Item 5 holdings note 2
Volume Holdings: Item 5 summary 1
Item 5 summary 2
Copia 5 (volume 2, issue 1) Dispoñible Facer reserva
Notes:
  • Item 5 note 1
  • Item 5 note 2

Campus A

Detalle de Existencias desde Campus A
Número de Clasificación: J639.4706
Prefix: 5 O110.8216
R796.8707
Notes: Item 7 holdings note 1 https://vufind.org/?f=1&b=2#sample_link
Item 7 holdings note 2
Item 10 holdings note 1 https://vufind.org/?f=1&b=2#sample_link
Item 10 holdings note 2
Item 11 holdings note 1 https://vufind.org/?f=1&b=2#sample_link
Item 11 holdings note 2
Item 11 holdings note 3
Volume Holdings: Item 7 summary 1
Item 7 summary 2
Item 10 summary 1
Item 10 summary 2
Item 10 summary 3
Item 11 summary 1
Item 11 summary 2
Item 11 summary 3
Copia 7 (volume 2, issue 3) En reserva - consulte no mostrador de circulación
Dispoñible Facer reserva
Notes:
  • Item 7 note 1
  • Item 7 note 2
Copia 10 (volume 3, issue 2) Item in Library Facer reserva
Notes:
  • Item 10 note 1
  • Item 10 note 2
Copia 11 (volume 3, issue 3) Dispoñible Facer reserva
Notes:
  • Item 11 note 1
  • Item 11 note 2
  • Item 11 note 3

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