Reach, touch, and teach: student concern and process education

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: BORTON, Terry
Formaat: Boek
Taal:English
Gepubliceerd in: New York McGraw-Hill 1970
Onderwerpen:
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Elektronisch

Digital copy available Beschikbaar
Electronic Journals Available from 2012
Digital copy available Beschikbaar
Electronic Journals Available from 2013

Campus B

Exemplaargegevens van Campus B
Plaatsingsnummer: G736.9894
Aantekeningen: Item 1 holdings note 1 https://vufind.org/?f=1&b=2#sample_link
Item 1 holdings note 2
Volume Bezit: Item 1 summary 1
Item 1 summary 2
Kopie 1 (volume 1, issue 1) Item in Library Plaats een reservatie
Aantekeningen:
  • Item 1 note 1
  • Item 1 note 2

Meest recent ontvangen nummers

issue 1
issue 2