Teori-teori belajar untuk pengajaran

Teori-teori belajar untuk pengajaran

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	SUDJANA, Nana
التنسيق:	كتاب
اللغة:	English
منشور في:	Jakarta LP-FEUI 1990
الموضوعات:	METODE BELAJAR
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة

Teori-teori belajar
حسب: DAHAR, Ratna Wilis
منشور في: (1989)

Penilaian hasil proses belajar mengajar
حسب: SUDJANA, Nana
منشور في: (1990)

Dasar-dasar proses belajar mengajar
حسب: SUDJANA, Nana
منشور في: (1988)

Metode pengajaran berprograma
حسب: AMETEMBUN, N.A
منشور في: (1973)

Penerapan teori-teori belajar
حسب: RUBIYANTO, Rubino
منشور في: (1985)

Metode belajar dan kesulitan-kesulitan belajar
حسب: HAMALIK, Oemar
منشور في: (1975)

Dasar-dasar metodologi pengajaran
حسب: ENGKOSWARA
منشور في: (1984)

Metoda belajar dan kesulitan-kesulitan belajar.-- ed.3
حسب: HAMALIK, Oemar
منشور في: (1990)

Rahasia sukses belajar
حسب: THABRANY, Hasbullah
منشور في: (1990)

Motifasi dalam belajar
حسب: PRAYITNO, Elida
منشور في: (1989)

Teknik belajar mahasiswa
حسب: SIHOMBING, Frans Bona
منشور في: (1986)

Mengembangkan sikap terhadap belajar
حسب: MAGER, Robert F.
منشور في: (1987)

Pengukuran dan hasil evaluasi belajar
حسب: KARTAWIDJAJA, Eddy Soewardi
منشور في: (1987)

Beberapa petunjuk belajar di perguruan
حسب: -
منشور في: (1983)

Diagnosa dan pemecahan kesulitan belajar 2
حسب: PARTOWISASTRO, H. Koestoer
منشور في: (1984)

CBSA cara belajar siswa aktif dalam proses belajar mengajar
حسب: SUDJANA, Nana
منشور في: (1988)

Teknik belajar dengan sistem SKS: membantu mahasiswa yang ingin sukses di Perguruan Tinggi
حسب: AHMADI, Abu
منشور في: (1986)

Strategi belajar mengajar dalam pengajaran ilmu pengetahuan sosial
حسب: SUNARYO
منشور في: (1989)

Meningkatkan rancangan instruksional (instructional design): untuk memperbaiki kualitas belajar mengajar
حسب: MENINGKATKAN RANCANGAN..
منشور في: (1995)

Pengelolaan belajar
حسب: DAVIES, Ivor K
منشور في: (1987)

Rahasia sukses belajar
حسب: DJAMARAH, Syaiful Bahri
منشور في: (2008)

Rahasia sukses belajar
حسب: DJAMARAH, Syaiful Bahri
منشور في: (2002)

Membuat siswa aktif belajar: 65 cara belajar mengajar dalam kelompok
حسب: SURJADI, A
منشور في: (1989)

Diagnosa dan pemecahan kesulitan belajar 1
حسب: PARTOWISASTRO, Koestoer
منشور في: (1984)

Teknik-teknik belajar dan mengajar.-- ed.1
حسب: WITHERINGTON, H.C
منشور في: (1982)

Pendekatan ketrampilan proses: bagaimana mengaktifkansiswa dalam belajar?
حسب: Conny Semiawan
منشور في: (1992)

How to study in college.-- ed.3
حسب: PAUK, Walter
منشور في: (1984)

Basic study manual: pedoman praktis keterampilan belajar/penerjemah Yovita Hardiwati
حسب: HUBBARD, L. Ron
منشور في: (2002)

Perencanaan pengajaran: suatu pendekatan konpetensi profesional dalam proses mengajar-belajar
حسب: AMETEMBUN, N.A
منشور في: (1987)

Model-model mengajar: beberapa alternatif interaksi belajar mengajar
منشور في: (1984)

Kiat belajar di perguruan tinggi/editor Adjat Sakri
حسب: GINTING, Cipta
منشور في: (1997)

Metode belajar dan kesulitan-kesulitan belajar
حسب: HAMALIK, Oemar
منشور في: (1980)

How to help your child in reading, writing and arithmetic in the second grade
حسب: ATTA, Frieda E van
منشور في: (1960)

Ketrampilan bertanya dan menjelaskan.-- ed.2
حسب: PARERA, Jos Daniel
منشور في: (1986)

Discovery-inquiry method
حسب: INDONESIA, DEPDIKBUD
منشور في: (1979)

Genius learning strategy: petunjuk praktis untuk menerapkan accerated learning
حسب: GUNAWAN, Adi W.
منشور في: (2003)

Belajar adalah berubah
حسب: INDONESIA, Depdikbud
منشور في: (1979)

Diagnosa kesulitan belajar
حسب: RUBIYANTO, Rubino
منشور في: (1982)

Teknologi pengajaran
حسب: SUDJANA, Nana
منشور في: (1989)

Mengapa anak anda malas belajar ?
حسب: SUTEDJA, Heryanto
منشور في: (1989)

Web Analytics