Čájehuvvojit 1 - 1 oktiibuot 1 bohtosis ohcui Kholid, Muhammad Noor' Sirdás sisdollui
VuFind
  • Čálihuva
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
    • Sámegiella
    • Монгол
Aiddostahtton
  • Dahkki
  • Kholid, Muhammad Noor
Čájehuvvojit 1 - 1 oktiibuot 1 bohtosis ohcui Kholid, Muhammad Noor', ohcanáigi: 0,01s Aiddostahte ozu
  1. 1
    Peningkatan Keterampilan Guru dalam Mengajarkan Matematika Berbasis Model Project-Based Learning Terintegrasi Pendekatan HOTS di Sanggar Belajar Sungai Buloh Malaysia

    Peningkatan Keterampilan Guru dalam Mengajarkan Matematika Berbasis Model Project-Based Learning Terintegrasi Pendekatan HOTS di Sanggar Belajar Sungai Buloh Malaysia Dahkki Ishartono, Naufal, Ulya, Nuriya Hazma Arifatul, Sidiq, Yasir, Kholid, Muhammad Noor, Ningtyas, Yoga Dwi Windy Kusuma, Kartini, Nurul Hikmah, Oktiatama, Firlana Bakti

    Almmustuhtton 2023
    Viečča ollesdeavstta
    UMS Journal (OJS)
    Lasit oiddohiidda
    Furkejuvvon:

Ohcanreaiddut:

  • RSS-biepmus
  • Sádde ozu šleađgaboasttain

Laktáseaddji fáttát

higher order thinking skills; pembelajaran matematika; pembelajaran terintegrasi; project-based learning

Ozu molssaeavttut

  • Ohcanhistorjá
  • Aiddostahtton ohcu

Viečča lasi

  • Bláđe logahallama
  • Bláđe alfabehtalaš ortnegis
  • Dutkka kanálaid
  • Gursagirjjit
  • Ođatlogahallan

Dárbbašatgo veahki?

  • Ohcanráva
  • Jeara girjerájus
  • DJG:t